简介：数学教育家弗莱登塔尔曾指出：数学教学目标一个叫精神实体，一个叫实体。比如，公约数就是一个实体。公约数还有一个精神实体，即：公约数是什么？为什么要学习公约数？公约数在哪里？公约数怎么表现？要把这些问题弄明白，

简介：【热点综述】2011年12月12日至14日，中央经济工作会议在京召开。会议首次提出要牢牢把握发展实体经济这一坚实基础，努力营造鼓励脚踏实地、勤劳创业、实业致富的社会氛围，把发展实体经济放到极其重要的位置。

简介：<正>幼儿规则意识和规则认知水平确实有一个发展的过程,按照皮亚杰的说法,就是"从规则他律走向规律自律"的过程,即从规则的外部强制性走向规则的内在自觉性,这是规则内化的过程。皮亚杰也特别指出,"规则内化"是在玩伴自由交往的过程中实现的。而总是在权威强制下执行规则的幼儿,一旦离开了权威就会违

简介：1．四个数成等差数列，这四个数可设为口a-3d，a-d，a＋d，a＋3d．若四个数成等比数列，请问这四个数能设为aq^-3，aq^-1,aq,aq^-3。

简介：论据是议论文的血肉,恰当、丰富、精彩的论据会为文章增色,但以叙代议,论据啰嗦等情况在高中作文中依然存在。可以引导学生学会使用同一素材,根据议论的需要抓住关键,恰当议论,层次清楚地展开议论。

简介：参加全国统考的考生须遵守以下考试规则：一、自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。考生不准着行业制服进入考场。

简介：Q秘密武器前不久,与一位出国留学的海归朋友开了场单打。以前我打他都跟玩儿一样,但这次却惜败于他。我并没有感觉他的留学经历对他的网球水平有多大提高。

简介：幸运的弹跳在与一位友人进行的一场单打比赛中，我的一记击球打中了网带，网带将球直直向上弹起，然后又落在网带上弹了一下，最后落在了对手那边的场地内。对手没有够到球。我想问这是否算是我打出的制胜分？

简介：汗球在前不久进行的一场单打比赛中，我遇到一个让我有些不爽的对手。他在每次发球之前，都会用手中的网球擦去自己额头上的汗水。这样做不但仅让我感觉有些恶心，因为我有些小洁癖，觉得汗液里带有很多细菌。

简介：<正>一、自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其它考试工作地点的秩序。二、参考时考生不得带手表等计时工具进入考场。考场内挂钟的时间仅供考生掌握时间作参考,考试时间一律以考点的

简介：1．将所有卡片倒扣着排列好。

简介：近日，我所在的城市发生了一起负面新闻被媒体曝光，一时舆论哗然，口诛笔伐甚嚣尘上。我对此也是深恶痛绝，于是写了一篇时评投给本地的一家报纸。

简介：2011年高考江苏历史卷第22题是一道论证写作类试题，该题着眼于学科方法与能力的考查，充分展示了新课改形势下高考试卷的风采。面对这道优秀的试题，我们如何做到举一反三呢？其观点论证型的问答给我们带来了哪些启示呢？又有哪些类似的问题在今后的复习中需要注意呢？先让我们看一下原题：

简介：目前,国内银行业存在贷款附带不合理条件、收费不规范问题,导致企业经营压力增大、成本上升、融资艰难的问题比较突出。中国人民银行作为国家统一管理资金货币的职能部门,要承担管理民间资本的职责,制定民间资本货币管理办法,转变传统的存期利率观念,针对金融资本脱离实体经济、分割实体经济利润呈倒挂现状,确定利率保持合适利差的前提下上缴国家红利,推进制度创新,规范收费,把握资本运行规律,促使银行业合理化解金融风险,构建金融安全网络,加强风险预测和风险管理。

简介：研究近年来的历史高考试题不难发现，全国及各省自主命题卷都加大了对学生探讨问题和论证思维能力的考核。如何培养和提高学生的论证思维能力，已是中学历史教学一个迫切需要解决的重要课题。

简介：网络考试就是一种依托现代信息技术,适应学习型社会的新型考试组织模式。为满足福建开放大学的考试需求,亟需开发一套完整、稳定、安全的网络考试系统,从考试管理业务流程的视角对网络考试系统的功能进行分析论证,提出该系统的需求、系统功能,进而确定系统的规划,以实现学生随时约考之目标。

简介：摘要英语整体性教学的核心问题是确定英语整体性教学设计的原则，做好英语整体性教学的课堂设计。

简介：摘要随着对素质教育不断的探讨、实践和“以人为本，全面发展”为主题的世界教育的发展潮流，每一所学校要以学生为主体，使学生得到全面的发展，那么就要求我们教师的每一堂课“要以学生为主体，促进人的全面发展”。为此，本文从主体教育的概念；“主体性发展”课堂教学模式的基本特点；“主体性发展”课堂教学模式的操作要点三个方面进行了探索，旨在进一步提高课堂教学质量水平。

简介：

简介：一般来说，老美展现给我们的都是一派开放的景象，大学里的通宵Party，光怪陆离的城市夜店，似乎开放的环境给美国贴上了“松散”的标签。但是一年的交流学习生活，让我感受最深的却是美国人对社会规则的一种无条件服从，就像是玩一场游戏，这个世界有着严格的规则。