简介：公共新闻运动在美国起源于上世纪80年代末,最初由地方报纸发起,在90年代掀起公共新闻实验狂潮,同时学界也介入进行研究。与美国历史上以往的新闻运动不同,公共新闻运动直接把矛头对准了一直以来被认为是新闻专业根基的客观性原则。这引起了学界和业界的很多不满,由此一场旷日持久、百家争鸣的思想辩论拉开帷幕。客观性起源和界定什么是新闻客观性?这个问题一直

简介：本期暑期特辑语言领域由江苏省省级机关第一幼儿园园长王燕兰领衔编写。王燕兰园长是中学高级教师，曾荣获江苏省“巾帼建功标兵”“教育先进工作者”等荣誉称号，被聘为国际华文蒙台梭利协会常务理事、中国西部教育顾问、江苏省学前教育学会幼教专家顾问，主持过多项研究课题，先后出版书籍和发表论文56部（篇）。

简介：枫叶变红的时候，大熊猫娃娃朗朗上学了.第一节课，鹿老师让同学们互相认识。朗朗站起来，介绍自己：“我是小熊猫朗朗。”

简介：本期暑假特辑艺术领域由昆山市绣衣幼教集团仁宝分园园长金晓英领衔编写。金晓英园长是中学高级教师，曾获得苏州市优秀教育工作者、昆山市有突出贡献的优秀教育工作者、昆山市教科研学术带头人、昆山市三星级教师等称号。她先后主持了《幼儿园美术情境教学的研究》《幼儿创意美术活动的实践研究》等多项省市规划立项课题的研究。编写团队中的每一位教师，都是昆山市级学术学科带头人、双十佳教师、教学能手等一线骨干教师，在昆山地区幼儿艺术教育教学研究中发挥着重要引领作用。

简介：常州市新北区银河幼儿园创建于2000年6月，是新北区社会事业局唯一一所直属管理的省示范实验幼儿园。该同先后被评为省绿色幼儿园、省安全文明校园、省平安校园、市文明单位、市礼仪教育特色幼儿园、市“野趣体育”课程建设基地等荣誉称号。幼儿园以“敬畏生命、呵护天性、激发潜能”为核心理念，形成了以“每颗星星都闪光”为核心目标的文化理念体系，立足培育优质教育资源，走规模集团化、质量精品化的发展道路。在“一份真爱，十分耐心，永怀激情、做好自己”的园所精神培育下，幼儿园形成了一支“心系胚芽使命，行显呵护艺术”的专业保教队伍，专任教师队伍中，100％达到本科学历。

简介：转型建设一大批应用技术型本科高校是客观需要,时势所迫。高等教育培养的人才的类型、层次以及由此决定的高等学校的类型定位、层次定位,必须与国家经济社会发展对多样化人才的需求相适应（相契合、相对接）而不是相脱节（相背离、相疏远）,后者归根结底决定着前者,前者或早或迟要适应后者,这是高等教育发展的一条基本规律。所以,应当自觉地、主动地、积极地贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的＂转型建设＂的方针和部署。

简介：高考进入深化改革阶段,若语文卷分值加大,势必客观题适当增加,主观题相应减少。其主要理由如下：一、试卷大分值和考试时间有限性所决定以目前高考语文考试来说,绝大多数试卷总分150分（江苏卷作文70分,总分160分）,考试时间150分钟。150分表面看起来是1分1分钟,作答时大致可以参照这个比例,但还是应依据试题类型、题目特点控制好答题时间。

简介：对于刚上一年级的小学生来说，自我介绍是让同学们认识自己的一个好办法，能让自己快速融入到新集体当中。

简介：没错!我一大白鲨会吃下大量的海洋生物，像鱼类、鲸、海狮等，偶尔也会捕食人类。不过，与人类每年杀死上百万条鲨鱼相比，我认为还是人类更恐怖!

简介：大家好，夏天来了，我也来了。很高兴我能站在这里给大家作自我介绍。我喜欢笑，妈妈说我出生的时候就是笑着的。为这事中科院的研究人员找了我好几回，非要给我作全面检查，可我没同意，我说除非你们当中有人的眼睫毛比我的长得好看。大家注意到没有，我的眼睫毛真的很好看哦!不信你们看，你们说看不清楚？没关系，下课记得找我，我免费让你们看个够。

简介：插笔叙述的方式主要有两种:一为插笔叙述的传统方式,一为插笔叙述的现代方式;前者多用于写实主义作品,后者多用于现代派作品;但无论是何种方式及其表现,皆为主观镜头折射的客观内容,都在写作中发挥着独特的作用。

简介：书涵的自我介绍大家好，我叫书涵，是刚从别的学校转学过来的。大家看到了，我的皮肤比较白，眼睛也很大。我是个贪吃的小女孩儿。大家别看我瘦瘦的，可只要我看到了好吃的，就会找妈妈要钱去买，并且很快把它们消灭干净。

简介：问我们是一家造纸厂。受当地政府申请自然保护遗产，加大维护城市环境质量的影响，按照政府规划，造纸厂不得不将生产部门从A市迁移到B市，只将销售部门留在A市。

简介：教育研究院幼稚师范班同学请陶行知先生谈话，在会场上，我就先来介绍一下陶行知先生：去年十一月末，我在幼稚师范班调了二十个同学到津头村创办幼稚园的时候，我们的课程里有一项是要“研究中国现行教育学派”，当然要研究陶行知先生，这项工作就归方与严先生指导。

简介：在20世纪50年代，朱光潜先生对自己解放前的美学思想作了自我检讨和批判，开始尝试从唯物主义观点研究美学问题，提出了“美是主客观统一”的思想。

简介：2012年7月，德国《促进调解及其他诉讼外冲突解决程序法》（以下简称“德国调解法”）颁布实施，这是德国冲突解决方式发展中的一个里程碑，这部法律强调以温和的方式来解决当事人之间的冲突、纠纷，完全突破了德国19世纪70年代以来以激进方式解决冲突的传统法律思想。所以，笔者在访问了德国相关政府网站、阅读了国内研究该部法律的学者的文章，搜集了许多文献资料，将会在本文中，从自己的角度去看待德国调解法，介绍德国调解法。同时，还会结合我国现行有效的《中华人民共和国人民调解法》与德国调解法进行对比，取其长处，提出促进我国现有调解制度的发展的建议。

简介：

简介：★美术学专业（书法方向）该专业招收普通高中文理科毕业生，学制四年，培养德、智、体、美全面发展，系统掌握书法创作与书法教育的基础理论、知识与技能，具备创新精神、先进的教育理念和教育实践能力，具备一定书法教育研究和创作能力的应用型人才。

简介：该专业学制四年，招收普通高中体育高考毕业生。主要培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念和扎实的体育理论与技能，掌握基础教育的原理与方法，具备较强的实践能力，有体育专长的高索质基础教育教师：

简介：