简介：摘要：近年来，随着中国经济实力和钢铁工业的不断发展，国家对钢箱梁行业出台了一系列新政策，这些政策的实施为钢箱梁企业在国内的发展奠定了坚实的基础。随着钢箱梁桥梁在我国不断地修建，钢箱梁施工技术也不断地得到发展。钢箱梁大多为工厂预制，质量高于现浇桥梁结构，钢箱梁桥梁受力体系明确,施工简单。同时，使用分段吊装法施工时，具有适应力强、施工效率和安全性较高的优势。钢箱梁也在各种复杂环境下得到应用以缩短工期，减少对交通的影响。桥梁作为高速公路体系中重要的一员，取得了举世瞩目的成就。在城市高架桥工程施工中，已出现多种施工技术，其中包括钢箱梁吊装施工技术。钢箱梁吊装施工技术具有多种优势特点，在高架桥施工中，使用钢箱梁吊装施工技术，可提高高架桥工程的施工质量，延长高架桥的使用寿命。

简介：从事新闻工作已近10年，各类大大小小的新闻奖也得了十几个，但让我印象最深的还是那篇800字的小通讯《“科技竹”对话》。该文虽然获奖等级不高，为2001年度浙江省好新闻三等奖，但在采写过程中涉及的记者作风、素材挖掘和主题提炼等方面有不少值得回味之处，其成功的关键在于做到了以小角度反映了大主题。

简介：在前人的基础上提出一个基于主动形状模型（ASM）的改进方法。由于传统的ASM方法很难在每个特征点上都得到比较准确的结果．并且．传统的ASM方法的匹配结果受初值的影响非常大。针对传统的ASM方法的缺陷与不足。特别是对光照及姿态变化不够鲁棒，为了使ASM对姿态变化更加鲁棒，从而实现正面小角度偏转的人脸特征定位，提出了几点改进的方法：有选择性地对光照敏感的标记点（眉毛、眼睛、鼻子）使用2D轮廓；使用堆叠二个ASM系列模型进行搜索，改善初始位置设置不当造成的搜索失败；对眼睛部分单独扩展了标记点，从而使眼睛的特征定位更加鲁棒：在搜索时使用人脸检测算子自动定位人脸及眼睛位置，使人脸左右小角度偏转时特征定位更加鲁棒。实验结果表明，改进的ASM方法在准确性和鲁棒性上有较大提高。

简介：摘要结合西山里铁路隧道小角度曲线与公路相交超浅埋段的设计与施工工程实践，详细介绍了复杂地形地质条件隧道设计及施工面临的问题和施工风险，介绍了公路边坡下隧道明挖法与护拱盖挖法开挖方式的选择，同时分析了异形护拱下隧道结构的受力模式，阐述了隧道施工过程中的关键点，可为相似隧道工程的施工与设计提供参考。

简介：通过实验法、数理统计法等研究方法,对64式、92式、转轮式三种手枪弹丸小角度撞击硬质物后反弹的角度偏转与侵彻力变化的规律进行了实验研究,通过对实验结果的统计与分析得出：164式手枪弹在小于30°角入射三种硬质物后的反弹的弹丸对人体有致命性杀伤;转轮式手枪弹在撞击后反弹的弹丸对人体无致命性杀伤;92式手枪弹在15°以内角度入射时撞击后反弹的弹丸对人体有致命性杀伤,超过15°弹丸破裂。2弹丸撞击硬质物反弹后的角度,随着入射角度的增加,反射角度也增加,约为入射角度的一半左右,最大角度不超过25°。3在与反弹点距离1m时,三种弹丸反弹的最大高度为45cm,为安全距离为远离硬质物45cm。

简介：一次上课,孩子们都在默读课文,教室里安静极了,只是偶尔听见翻书的沙沙声。突然,＂嘭＂的一声打破了这份宁静。孩子们不约而同地转向声音传来的方向,原来是小智一不留神从凳子上跌落,摔倒在地上。我走过去,轻轻把他扶起来。

简介：摘要：社会的不断变革给教育理念带来了新的冲击和挑战。面对日益更新的教学环境和教学需求,必须重新审视学前教育的重要意义。过去，很多教师认为，游戏是学习的唯一促进因素，但是，现在大部分教师认为，幼儿通过游戏进行的学习，很大程度上受到他们所在的社会和物质环境的影响。教师要拥有足够的知识去创设丰富的环境，构建高质量的环境，高效地整合与发展课程目标，合理利用园区资源,针对幼儿发展需求和成长特性，利用幼儿园环境进行适宜地创设,引导幼儿参与实践,不断促进幼儿的全面成长。

简介：

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简介：摘要在《2017年课程标准》中突出要求是培养学生的学科素养，重点加强家国情怀的教育。凤阳小岗村大包干为新时期农村经济体制改革提供了经验，研究凤阳为何率先进行大包干的原因，有助于培养学生热爱家乡，为中国特色社会主义现代化建设奉献的社会责任感！

简介：在美丽的非洲草原上，有一只刚刚出生的小角马。小角马太小了，身体软软地趴在草地上。角马妈妈着急地看着他，希望他赶快站起来。

简介：美国一位名叫罗伯·舒乐的博士，在自己身无分文的情况下，却立志要在加州建造一座水晶大教堂。这座教堂的预算造价为700万美元。

简介：已知平面上n条直线l1，l2，l3，…，ln，最多可以把平面分割成多少个部分？此时有多少个交点？

简介：“正方形分割”是近几年中考中出现频率较高的一类操作型试题，其通常给出相应要求，让学生进行分割或重组或在此基础上计算和推理，突出对学生图形变换、推理计算、开放创新等能力的考查．本文采撷2009年部分此类试题，对其常见题型及解法作些许探讨．

简介：

简介：在某同学的生日聚会上，共来了20位同学，在分食生日蛋糕时，有人提出：“为了使每位同学都能分到一块蛋糕(不要求每块蛋糕大小都一样)则至少要切几刀?”

简介：1．在下图中画四条直线，将图分割成四部分，使每个独立部分内所含的茄子和葫芦卜的数目相同，所含的番茄数则分别为3、4、5、6个。

简介：冬冬放学刚进家门,爸爸向他招手：＂快来看我养的小兔子。＂冬冬跟着爸爸来到兔舍跟前,只见里面有5只小兔子,真可爱!爸爸拿起几个萝卜扔进兔舍,小兔子们立刻争抢起来……冬冬提议道：＂还是把它们分开吧,万一争抢的时候受伤了多不好啊!＂爸爸赞同道：＂我做的这个兔舍是正方形的,你能在里面再围一个正方形栏杆把它们隔开吗？＂

简介：因为返校最晚，我被安排在教室最后一排靠门的位置。一个人，一面墙，一扇门，一个寂寞得几乎霉变的角落。

简介：【摘 要】 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出 :幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境 ,亲近大自然 ,珍惜自然资源的美好情感 ,具有初步的环保意识。