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  • 简介:一、米勒社会公平思想之构成社会公平一直以来都是一个颇具争议的概念。对此,英国牛津大学当代著名政治哲学家米勒在其著作《社会正义原则》当中将社会公平原则划分为三个子原则:应得原则、需要原则和平等原则,并对这三个原则进行了非常严密的排序:

  • 标签: 社会公平原则 公平思想 正义原则 平等原则 米勒 政治哲学家
  • 简介:当前,随着艺考竞争的逐渐激烈,与之相伴的有关艺考招生中的公平性问题也不断出现,面对种种思考和质疑,本文试图分析这一现象的现状、存在的背景及问题,并提出解决措施,希望能够引起人们的反思,以期为发展我国高等教育事业,选拔更多、更优秀的高等专业人才提供教育理论借鉴与思考。

  • 标签: 艺考 招生公平 措施
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  • 简介:马克思通过批判资本主义私有制基础上的形式上的公平,指责其公平的虚假本质,揭露资本主义实质不公平,构设了在未来共产主义社会必然实现的事实上的公平,即在起点、机会、程序和结果都展现平等与公平。但处于社会主义初级阶段的中国在推行马克思公平过程中却呈现出理论与实践之间的反差,尤其在收入分配等方面出现不良反应。这并不能否认马克思公平的实践指导价值,也不能否认中国在实现事实上的公平的努力,也不代表社会主义道路的错误。相反,在社会主义初级阶段这一特殊时期我们更应坚持和注重马克思公平对社会主义实践的指引,坚持公有制经济体制、资源分配方式以及宏观调控等方面所发挥出的社会主义优越性,弥补初级阶段之不足,向事实上的公平不断前行。

  • 标签: 马克思公平观 形式公平 事实公平 收入分配
  • 简介:摘要:如何在发展中处理好效率和公平的关系问题,一直是经济理论和实践中深感困惑的重大问题,他们一直以来都是一对相反的矛盾体,而且关系到一个国家经济目标的选择与收入分配制度的确定。邓小平关于公平与效率的思想论述,对于解决当前经济问题仍然有重要作用。

  • 标签: 公平与效率 分配制度
  • 简介:公平是一个历史的具体范畴,它具有相对性。当代中国的社会公平是马克思主义公平观念与我国经济社会发展的阶段性特点相结合的产物,体现出浓重的现实关照取向。文章重点分析在社会公平问题上出现各种错谬认识的原因,进一步把握公平的科学内涵,明确社会公平对于对于构建社会主义和谐社会的现实指导意义。

  • 标签: 公平观 和谐社会 现实关照 二分
  • 简介:<正>[平生论画]之六在北京,在中国,酒店与美术家的关系之密切,可能莫过于离中国美术馆仅一街之隔的娃哈哈大酒店,因为,画家在美术馆办展览、开研讨会而宴请宾客,一般都在这里。所以,很多外地的画家都知道这一家酒店,而北京的许多美术家和理论家基本上没有不知道娃哈哈大酒店的。这家酒店的装修比较有特点,充满了浓郁的西湖特色,和它的菜品一样。尤其是到处可以见到的(包括在洗手间里)工笔花鸟画的装饰,增添了与美食相关的艺术氛围。而

  • 标签: 中国美术馆 工笔花鸟画 著作权问题 论画 不知道 美术作品
  • 简介:公平作为经济学上的含义,既是一个历史性的范畴,又是社会发展长河中久盛不衰的话题。公平的内涵及其发展程度,从来不是人们所能随心所欲的,而是从根本上受制于一国的社会生产力水平,直接依赖于社会的经济关系,尤其是生产关系的宏观结构。马克思认为,资本主义雇佣关系是在公平外衣的掩饰下,按照公平的商品交换原则进行的。而雇佣关系则暴露了资本主义是最不公平的社会制度,这是因为资本主义社会“生产方

  • 标签: 公平观 宏观结构 党的基本路线 共同富裕 物质文化生活 发展社会
  • 简介:人民幸福是习近平主席以人民为中心发展的核心命题,它启示我们:人生的最根本追求是幸福最大化而不是财富最大化,人生活动的最根本成本是生命成本,人们真正需要的效率是人生成本最小人生幸福最大的效率;最深层的公平分配原则是为了达到增进人民幸福的目的,分配应该分配的幸福要素,将应该分配的幸福要素分配给应该者;财富最大化的效率未必是合理的效率,公平的分配未必是合理的分配,人民幸福是处理公平与效率关系的根本精神。

  • 标签: 习近平 效率 公平 人民幸福
  • 简介:随着“校鸡门”、“阳台门”等诸多校园门曝光网络,近日,一段“师生接吻门”视频又迅速走红。校园感情的惹人耳目,除却媚俗之人的猎奇炒作,更包含大众对“90后”“畸形价值”的隐忧,众人唏嘘感叹之余,势必会引发有关教育的讨论。

  • 标签: 接吻 师生 宽容 “90后” 光网络 价值观
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  • 简介:邓小平从党和人民的立场出发,形成了自己的公平正义。对此,许多学者将其概括为不断满足人民利益需求,实现"共富"与"发展"。其实,除此之外,它还应包括两个重要方面:一是要努力维护国家主权和领土完整,为公平正义的实现构筑一个外在的安全环境;二是要加强和完善法规制度建设,为公平正义构筑一个内在的制度环境。邓小平的公平正义理念始终围绕现实的中国国情,不好高骛远;同时始终关注人民,体现为人民服务的宗旨。这启示我们:追求公平正义,既不能超越现实条件,又不能远离人民;既要努力夯实公平正义的经济基础,又要注意创造实现公平正义的条件。

  • 标签: 邓小平 经济发展 安全外环境 法制内环境 公平正义
  • 简介:摘要:伴随着我国教育理念的不断进步,新时代教育公平需要教师秉承着教学过程公平、教学结果公平的理念,同时需要自身做到不断提高专业素质和专业能力,才能为良好的教学工作奠定坚实的基础。基于此,本文首先分析了新教育公平的具体内涵,其次结合实际教学情况探索新教育公平视域下的教师素质提升路径,以期推动我国素质教育的不断发展。

  • 标签: 新教育公平观 教师素质 提升路径
  • 简介:我的一位异性朋友因为厌倦平淡呆板的婚姻生活而选择了离婚。离婚后.她和老公成为朋友,两人偶尔会相约喝杯咖啡或看场电影,彼此间又有一些情感火苗开始蠢蠢欲动。

  • 标签: 异性朋友 婚姻生活 离婚后 厌倦
  • 简介:在前四期的《中国高尔夫管理》中,我们主要论述了以下几个方面的问题。首先是选购球车的基本知识(《球车,从选购开始》44期),接下来是关于球车的基本动力选择(《选择电力驱动还是汽油动力》45期),再接着是关于维护电动球车电池的方式(《电动高尔夫球车的电池维护》46期),最后是关于刹车系统的养护问题(《球车的安全保障——制动器性能》47期)。

  • 标签: 服务 享受 高尔夫球 动力选择 安全保障 制动器
  • 简介:科学的分配不仅强调收入分配的公平公正,就需要从传统的以增长为导向的分配转向以建立公平公正发展为导向的科学分配,科学分配不是简单地强调公平公正的收入分配

  • 标签: 公平发展 分配观 发展导向
  • 简介:[摘 要] 教育公平一直以来都是经久不衰的话题,随着教育事业的推进和研究视野的拓展,教师在教育公平的深化层面被赋予了更多的意义。当前研究更多聚焦于教育公平应然层面的讨论,忽视了一线教师的实然认知,因此本研究从教师角度出发,重点关注教师实际持有的教育公平。同时本文基于习近平新时代的研究背景,结合习近平新时代教育公平的论述,提出新时代背景下教师教育公平的路径,以期能为后来学者提供一定的借鉴意义。

  • 标签: []教育公平观 教师 新时代
  • 简介:关于公平的争论,若从时序的角度出发来分析公平问题,抽象的公平可以区分为起点公平、过程公平和结果公平三种。研究公平问题不能把这三个紧密相关的方面分割开来,而且事实上也很难分开研究。这三种公平,互相衔接,互相影响,互为条件,缺一不可。社会主义的公平是这三个方面的有机统一,缺少其中一项都不是社会主义的公平

  • 标签: 起点公平 过程公平 结果公平