简介：亚里士多德说：“我爱我师，我更爱真理．”这是对权威的怀疑．孟子说：“尽信书则不如无书．”这是对书本的怀疑．我思故我在，是笛卡儿的经典名言．但这并不是笛卡儿哲学的出发点．就如同欧几里得编著《几何原本》一样，一个相对完善的理论体系都需要选择一些基本命题作为公理，并在此基础上构筑起思想大厦．地基的重要性不言而喻．选择怎样的地基才是牢靠的呢？

简介：古汉语中的＂怀＂字,其义位有两个,一是心胸,二是容纳,接纳。前者为其本义,后者为其引申义,从前者到后者的机制是转喻。当后者与思想语境相结合时,则有念思、安抚、关怀、归附、接纳等几个变体;后者与空间语境相结合时,则有怀藏、包围等变体。以此来观照《论语》中的＂老者安之,朋友信之,少者怀之＂,并结合对＂怀之＂以及＂老者＂＂朋友＂＂少者＂三个群体的典型特征分析,得出＂少者怀之＂的＂怀＂当为＂接纳＂。＂少者怀之＂当译为：少年人,则接纳他们。

简介：

简介：2016年，湖南省档案局始终把精准扶贫摆在重要议事日程，多次进行扶贫走访和专题研究，千方百计争取扶贫资源，帮助村民发展生产，脱贫致富。扶贫是民心工程。新年伊始，局领导班子全体成员到身患重病人员、空巢老人、五保户和特困老党员家庭进行新春走访慰问，给他们带去党和政府的关爱和温暖；“六一”期间局长胡振荣带队，对村里留守儿童和小学生开展爱心捐助活动；“七一”期间与溢田村党支部开展党建联姻，进行“两学一做”专题党课教育实践活动。

简介：

简介：“教师，是我们神圣的职业；育人。是我们终生的使命。”这不仅是广元市昭化区职业高级中学（下文简称昭化职中）校长沈怀鸿给老师、同学们的寄语，更是他个人始终不变的教育理念。22年的教育工作经历让他在谈到职业教育时，笃定而充满信心：“我们要以乐观主义精神办好职业教育。”

简介：吴怀祺先生在研究中国史学思想史的过程中，发现并总结了中国封建史学二重性的特征。他认为封建史学二重性是真实的历史和虚幻的历史的结合，两者统一在古代典籍中，中国古代多部史书都表现这一特征。认识中国封建史学二重性的特征，重视史学思想的发展，更好地总结中国丰富的史学遗产。

简介：在新西兰,有一个地方被称为＂世界的第九大奇迹＂,那里布满了成千上万的萤火虫,它们聚集在一起,形成了奇妙的景观,就像夜空中璀璨的繁星。让我们走进这个被誉为＂奇景＂的洞穴吧!

简介：学生的身体素质、接受能力、体育技能差异很大、假如习惯性地运用传统的组织方法进行教学，很难理解学生“吃不饱”和“吃不了”的矛盾。为此，笔者进行了几种尝试性课堂教学改革探讨。

简介：摘要职业学校的班主任工作是职业学校一个非常重要的管理环节。职业学校的班主任必须认识到其工作的重要性，坚持理论联系实际，面向社会，务实高效地开展工作，为社会不断输送合格的、能够满足社会需求的人才。

简介：摘要城镇化的发展，有效推动建筑的发展。而建筑的发展就需要在各方面保证建筑结构的稳定性与安全性。建筑结构设计作为建筑建设不可缺少的重要组成部分，高质量的结构设计可有效保证建筑的质量，减少建筑建设过程中成本的产生。基于此，在房屋建设的过程中，应当高度重视建筑结构设计，从安全性与稳定性等多方面来保证建筑结构设计质量，推动建筑行业的发展，促进国民经济的进一步提升。

简介：说起客户端新闻的点击阅读量,有人总觉得要来点刺激、骇人、负面的东西,否则PV、UV上不去,然而事实表明,那些正能量的新闻报道,只要用心去写、直抵人心,也会博人眼球,赢得10万＋的传播效果。前段时间笔者就遇到这样一个案例。2016年5月27日下午,舟山市民都在刷一条带有视频的消息,当天中午11时37分左右,在浙江省舟山市临城发生一起事故：一辆货车的轮胎脱落后,砸中了后方一辆公交车的驾驶员,导致驾驶员不幸身亡。车载视频截取的事故过程，最后是公交车车头抵住了货车尾部。