简介：摘要目的为了减少小儿高热惊厥发生的次数。方法运用门诊看病时对患儿家属进行有关知识的讲解，发宣传小册子等方式。结论在一系列措施后患儿的发病率大大减少。

简介：摘要目的探讨小儿惊厥的临床特点，以指导治疗和判断预后。方法对６７例惊厥患儿的临床资料进行回顾分析。结果热性惊厥４８例（７１．６％），癫痫１０例（１４．９％），颅内感染８例（１１．９％），低钙惊厥１例（１．４９％）。发病年龄１～３岁比例最高，为４８例，占７１．６％；其次３个月～１岁６例，占８．９５％；３～６岁９例，占１３．４％；６～ｌ０岁４例，占５．９７％。全年均可发病。结论热性惊厥是婴幼儿惊厥的主要原因，其次是癫痫、颅内感染。

简介：高热惊厥，相信很多妈妈都听说过。但就像我，如果不是在孩子2岁时亲身经历，那么到现在我都不能清楚地说出什么是高热惊厥，应该怎么处理。我想用自己的经历给大家提个醒，我们一起做有准备的妈妈，共同保护孩子的健康!

简介：摘要目的探讨和研究对９０例儿科小儿热性惊厥患儿进行临床治疗的方法及效果。方法随机抽选我院儿科接受临床治疗的小儿热性惊厥患儿９０例。

简介：摘要目的探讨护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果。方法２００８年至２０１３年对收治１２０例高热惊厥患儿，在积极治疗的同时并进行急救护理和相关的健康教育。结果缓解了家长的焦虑情绪，积极配合治疗，９０．０％家长对高热惊厥的相关知识有较好的理解和掌握。出院后随访１年，复发率为１６．６％，与２００２年至２００５年２７．３％复发率比较，差异有统计学意义。结论高热惊厥复发率较高，开展内容广泛，形式多样的健康教育，能及时控制惊厥和有效地预防再次发作。高热惊厥是小儿时期最常见的惊厥性疾病，反复多次的热性惊厥可以造成发育中脑的损伤，少部分会发生智力低下及继发癫痫的危险［１］，其发生、发展与多种因素有关。我科２００８年至２０１３年收治１２０例高热惊厥患儿，在积极治疗的同时并进行急救护理和相关的健康教育，取得满意效果．

简介：摘要目的通过给小儿热性惊厥患儿早期使用镇静剂，观察本病出现癫痫的疗效分析。方法将２０１２年８月－２０１４年８月我科收治的１００例热性惊厥患儿随机分为观察组和对照组，每组各５０例均行常规治疗，观察组在早期使用适量镇静剂治疗，对照组予对症降温治疗。对比两组患者治疗后的临床症状特点、实验室检查结果、颅脑ＣＴ。结果观察组患儿治疗后与对照组患儿对比，热性惊厥发作次数、持续时间显著减少，体温正常后出现痫性发作减少，临床发作期脑电图阳性、颅脑ＣＴ病理改变减少，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论早期使用镇静剂对可以缓解热性惊厥患儿的全身惊厥症状，对并热性惊厥引起癫痫有预防作用，值得临床应用推广。

简介：本文针对当前许多网络教学平台中存在的问题,提出将智能推荐技术引入到网络教学平台中.以基于频繁项集的资源推荐技术为例进行研究,并予以初步实现,以此为学习者提供智能化服务.

简介：当前,大学毕业生频繁跳槽现象越来越普遍,这既不利于大学生自身职业生涯发展,也对企业和高校不利。大学毕业生求职不理性、心态浮躁、实践能力不强,对企业关心不足是造成频繁跳槽的主要原因。对此,高校要加强与企业的沟通,让高校、企业和毕业生三方能够有效沟通和互动,相互了解,掌握实情;加强大学生价值观、心理素质教育,稳定心态;加强职业规划教育和职场适应教育,让大学毕业生能够准确定位,稳步适应职场初期发展,从根源上减少应届毕业生频繁跳槽现象,提高大学生就业质量。