简介:摘要:对于很多新班主任而言,“纪律薄弱”一般是他们比较难解决的问题,尤其是从教低段的话,更有种无从下手的处境。那么是否对于经验丰富的班主任而言,他就不会遇到同样的问题吗?答案显然是否定的。接班时,我们对于孩子的学习情况或许有一定的了解,但是对于他们的“调皮程度”,只有接触了才知道。假若是中途接班,那么遇到“纪律薄弱”的情况会更普遍些。这其中的原因是方方面面的,我们只有积极地去应对解决。本文就笔者面对“纪律薄弱”班级所采取的各种措施展开叙述。从“奖”到“罚”,最终“奖罚结合”,加上“各种人情关怀”,使得班级面貌“焕然一新”。这其实是与“惰性”的一场持久战。当下是“学习强国”的年代,“少年强则国强”,作为人民教师的我们,责无旁贷,从当下做起,从改变孩子的“处事态度”做起!
简介:摘要:中职教育在果树栽培领域中,土壤管理与改良技术是关键。土壤肥力的维护、结构优化、酸碱度调节及盐渍化防治等技术对于提升果树生长环境和果实品质至关重要。通过有机质添加、土壤结构调整、酸碱度平衡以及盐分控制等措施,可以显著改善土壤质量,促进果树健康生长。土壤改良技术的实践效果评估显示,这些措施在提高果树产量和品质方面具有显著效果。未来,随着农业科技的发展,土壤改良技术将更加精准和高效,为果树栽培的可持续发展提供强有力的支持。
简介:摘要:本文叙述了石灰和水泥类材料对土壤抗冻性能的改良机制。冻土中未冻水含量随温度变化影响土体性质,固态和液态水的相变导致温度变化显著。石灰和水泥等无机材料通过与土壤中的离子和水反应,生成碳酸钙和氢氧化钙等结合物,改变土壤离子移动和水的迁移,进而影响冻结温度。加入石灰和硅灰等材料可降低土壤分散度,增强胶结作用,减少冻融循环后的质量损失。