简介：随着我国经济的发展和建筑行业的日益繁荣，装配式建筑工程越来越受到重视。装配式建筑成为行业热点话题，国家积极推广装配整体式建筑，各个省市通过出台各类细则，具体落实此项推广工作，使得装配式建筑得以快速发展。实现建筑产业化目标，推广装配整体式建筑，有着重要的意义。这需要着力解决当前存在的问题，进而促使建筑行业整体发展。

简介：摘要为了适应目前建筑市场现状，提高工业化设计与建造技术水平，符合国家“适用、经济、绿色、美观”的建筑方针，全面提高建筑建设的环境效益和经济效益，需加快装配式砼建筑建设力度。

简介：摘要在国家政策的引导下，装配式建筑迅速发展，传统的建筑结构设计已经无法满足时代的发展要求。装配式建筑能够有效提高施工效率、节约资源，但其结构安全性确收到各种因素的影响，本文通过案例分析的方式，对装配式建筑结构设计进行探究和优化。

简介：摘要随着建筑业的快速发展，人们越来越重视建筑节能环保的重要作用。装配式整体式混凝土结构对于环保节能建筑尤为重要。对装配式整体混凝土结构施工技术的研究和应用，有利于建筑业更加完善和快速的发展。

简介：摘要装配整体式剪力墙结构的设计要求主要分为整体计算、水平构件设计、竖向构件设计，预制墙板间及预制墙板与后浇混凝土的接缝处，当受力钢筋采用安全可靠的连接方式，接缝处新旧混凝土之间采用粗糙面、键槽等构造措施时，装配整体式剪力墙的整体性能与现浇剪力墙结构基本相同。

简介：摘要在国家政策的引导下，装配式建筑迅速发展，传统的建筑结构设计已经无法满足时代的发展要求。装配式建筑能够有效提高施工效率、节约资源，但其结构安全性确收到各种因素的影响，本文通过案例分析的方式，对装配式建筑结构设计进行探究和优化。

简介：摘要：在某水利枢纽工程的混凝土施工技术中滑模施工技术是其中一项效率高、价格优的技术，其优点包括施工效率高、安全性强、施工质量高、成本较低等。整体式滑模施工技术在泄水闸闸墩混凝土施工中的应用，使得单个的闸墩整体可以一次性地浇筑成型，保证了结构的整体，减少了支模和搭设脚手架的项目过程，大大降低了施工的难度，提高了工作效率。并且，相对于这项工程通常使用的分层分块的方法来说，使用整体式滑模施工技术不会造成各个层间发生分缝，闸墩的成型质量也比较好，这种技术也确保了闸墩成型后外观质量。

简介：摘要为擦亮行轮眼睛，切实提升为行轮服务质量，按照长江航道局要求，规范统一全线航标外形、颜色、尺寸，建立航标技术档案，加强航标统计分析已成为2017年乃至今后一个时期的重点工作。基于此本文首先介绍了航道航标电池箱改进的必要性，其次介绍了相关的改进策略，以供相关人员参考。

简介：摘要本文作者根据工程实例，就如何提高装配整体式剪力墙结构连接钢筋施工一次合格率进行了分析。

简介：摘要部编教材在编写过程中教材框架和体例符合初中学生的认知特点，突出主干，配合主干增加了丰富多彩的辅助内容，使学生对历史有一个饱满的认识。所以，在新教材背景下的历史教学，实行“突出主干”“分层递进”“整体提升”的教学策略比较理想。

简介：摘要根据我国的具体情况，农村学生是实行九年义务教育的重点对象，实行九年义务教育能够改变农村的各种问题，在这个环节中，农村的小学教学质量如何，直接制约着教育的最终效果，所以，学校的管理工作应该是重点之中的重点。但是，农村的学校在这方面依然存在着许多的不足，造成这种情况的原因多种多样，本文就其中的一些问题和具体的解决办法进行仔细的研讨。

简介：伴随着科学技术的不断发展普及应用，建筑施工中的网架结构也产生了非常多的种类，且也在不断地创新发展。而基于网架结构刚度大、自重轻、节省钢材使用量、稳定性强等优势，其广泛地应用于飞机维修库、体育场等大跨度结构中。本文首先就网架结构的形式分类及其特点进行了阐述，并从构件的制作、网架的地面拼接、液压提升技术等方面对大跨度网架结构的整体提升技术进行了论述。以期在原有的基础上，不断优化并解决其中遇到的难题。

简介：摘要：单元整体教学是一种以主题单元为教学内容，整体设计、组织教学活动的教学模式，集整体性、有序性、综合性为一体，广泛应用于各学科教学。单元整体教学背景下，不但要求英语教学注重学生思维品质整体性、递进性的培养，还要注重学生发散性思维的培养。单元整体教学视域下思维品质的提升，有利于学生增强英语语言能力及提高学习效率。

简介：

简介：摘要初级中学的教育教学管理对学生的学习和健康成长是至关重要的，是学校教书育人的一项重要工程。初中学校管理水平的高低直接影响着义务教育的质量，对学生的未来的发展起着决定性作用。随着新课改的推进，生源的差异性，教师教学风格的不同，学生管理制度的独特性，因此，学校的整体管理水平是需要管理者根据实际情况来采取相应的对策，以提高学校的管理效率。

简介：【内容摘要】整体感知单元课能有效地拓宽学生的思维空间，使学生主动建立有机的知识网络，获得更多的学习自主权。以人教版五年级数学上册《多边形的面积》单元课为例，从熟知单元内容，领会编排意图；分析学生特点，把握教学起点；制定教学目标，关注学生发展；重视教学过程，促进整体感知四个方面阐述单元课备课的实施策略，从而提升学生整体感知水平。

简介：摘要本文将以随班就读残疾儿童为写作中心，详细探讨小学教师如何关怀随班就读残疾儿童以及如何提升整体教学质量的问题，仅供业内人士参考。

简介：

简介：摘要在本次研究中，将采用实证分析法，结合某工程项目的经验，对大桥钢箱梁整体提升安全施工技术进行研究。从案例工程项目的经验可知，在该项目中所使用的大桥钢箱梁整体提升安装施工技术具有明显的技术先进性，可以满足桥梁工程项目的施工要求，因此值得推广。

简介：文章针对模拟电子技术课程的特点,结合传统教学模式的不足,遵循以学生为本的教学理念,从教学资源、教学环节及考核机制三方面提出了立体式教学模式的改革,更注重和强调学习的过程化和实践性。教学实践结果表明,该方法合理有效,大大激发了学生学习兴趣,促进了学习主动性,改善了教学效果,培养学生的创新思维,提高其实践及综合应用能力。