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  • 简介:摘要:随着乡村振兴战略的提出,有效干部治理成为乡村发展的重要保障,但是在乡村治理工作中,村干部治理能力还有待提升,需要对设干部加强治理理念培训,优化社干部成长机制,最终提升社干部治理能力。本文是通过社干部治理问题的分析,通过对社干部人才的培养、完善干部成长机制等两个方面来提升社干部治理能力,最终为我国农村建设发展服务。

  • 标签: 村社干部 治理能力 乡村治理
  • 简介:摘要:人与自然、人与社会和谐共存已成为共识,如何调节存在的矛盾,如何实现永续发展是生态文明建设的一项重要课题。中小学生是生态文明建设成果的传承者,也是生态文明建设的生力军,重视中小学生生态文明教育已成必然要求。目前中小学教育中存在重知识能力培养,忽视其他素质能力培养,生态文明教育边缘化,课程建设创新力不足,教育资源整合不够等问题。应从注重实践,健全机制,提高课程创新力度,强化教育资源整合几个方面来落实。

  • 标签: 生态文明 中小学 生态文明教育
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  • 简介:摘要:通过法式对比的方法对浙江省金华市上钱的三座古民居进行断代研究,重点从砌墙手法、柱础式样、梁架布局、大木做法、斗栱分布、门窗种类等方面进行勘察,铺助测绘技术,最终得出建筑建造年代下限为明代的结论。

  • 标签: 金华 古民居 楼上厅 断代
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  • 简介:[摘 要 ] 绿色校园在小学生的成长过程中具有巨大的隐性育人功能 ,其育人功能是课堂教学所替代不了的 ,它对小学生的熏陶、教育会在不知不觉中起到“春风化雨 ,润物无声”的作用。从培养环保意识、增加劳动知识、调节心理情绪等方面讨论了校园绿化美化的教育功能 ,具有重要的理论意义和现实意义。

  • 标签: [ ] 绿色校园 小学生 育人功能
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  • 简介:摘要:课间文明行为习惯的培养,在小学阶段是关键期。小学低段就更加重要。结合学生的身心特点,找到课间不文明休息的原因。通过课间各种棋类游戏,学生提高规则意识;小报与绘本的制作,使课间文明行为习惯得到内化。

  • 标签: 课间文明 行为习惯 绘本制作
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  • 简介:摘要:目前各乡镇人民群众在物质条件丰盈的情况下,对精神文化的需求越来越大。因此,根据文件精神指示,各地开展云端课堂线上公益舞蹈戏曲培训班,各种线下公益舞蹈、戏曲、相声等培训,因此就需要大量的宝带头人,组成宝队伍,丰富广大群众的文化生活,满足群众求知求乐的精神文化需求。

  • 标签: 村宝 精神文化 规划
  • 简介:摘要:随着近些年来我国对于建筑需求的不断提升,人们对于建筑施工的关注度也日益提升。现今建筑施工大多使用现代化技术,虽然建筑施工的效率有所提升,但是相对的,施工现场却出现了许多问题,尤其是噪音问题、建筑垃圾等,更是让周边的住户苦不堪言。为了又快又好的完成建筑工程,提高建筑行业在社会当中的地位,应该规范施工现场,文明施工,营造出良好的现场施工环境。文章当中便对于建筑施工现场文明施工的管理策略进行了探究。

  • 标签: 施工现场 文明施工 管理措施
  • 简介:摘要:现阶段,工业化和城市化发展速度加快,我们摘取发展果实的同时也付出了惨痛的代价,各个流域的生态平衡遭受不同程度的破坏。水是万物生命之源,流域问题不治理,流域动植物生存面临危机,人类自身饮水也受到威胁,同时还要面对山洪泥石流等自然灾害。由此可见,恢复流域生态文明刻不容缓。由于流域水资源具有跨域性、外部性特征,在治理上存在很大的困难,为了解决整个流域的污染问题,应积极探索流域治理模式。本文首先分析了流域治理的难点,然后讨论了治理工作的要点,最后提出了具体的治理模式。

  • 标签: 生态文明 流域治理 治理模式
  • 简介:摘要: 幼儿在成长阶段吸收知识和养成习惯的好坏,直接影响幼儿今后的发展。教师应当在幼儿阶段对培养他们养成良好的行为习惯引起重视,本文从三个方面进行阐述,如何在幼儿成长中正确的引导和教育,帮助他们建立文明行为习惯的具体措施。

  • 标签: 幼儿 文明习惯 正确意识
  • 简介:摘要:良好的文明习惯对学生的学习成长来说具有极为重要的作用,为此,要能够认识到对学生文明良好行为习惯的培养所具有的重要作用和价值。本文先分析文明行为习惯的概念阐述,接着提出对于学生文明行为习惯培养的相关策略,以此为学生后续的学习成长奠定扎实的基础,培养社会发展所需要的人才。

  • 标签: 小学生 文明 习惯 策略
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