简介：

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简介：本文通过对汉语中非真诚性言语行为的分析,根据Bach和Harnish在对塞尔言语行为理论的批判中提出的适切条件与成功条件的不同,探讨塞尔言语行为理论中各言语行为的适切条件问题。塞尔的言语行为理论的基本假设为:在言语交际过程中,真诚性言语行为是成功和适切的,而非真诚性言语行为是有缺陷和不适切的,因而是不成功的交际。本研究指出,适切条件只能判定一个言语行为是否有缺陷或适切,而成功条件既可以解释一个言语行为的适切性(无缺陷),也可以判定一个言语行为实施的条件虽然不适切(有缺陷),但这个行为依然可以成功实施,并成功达到交际目的。本文通过提出命题态度的概念,指出适切条件与成功条件的差异在于真诚性在言语行为实施过程中体现为两种命题态度。它们在适切条件中作为必要条件,而在成功条件中作为充分条件。

简介：课程资源按其功能特点可分为素材性课程资源和条件性课程资源。国家级非物质文化遗产回族文狮舞不仅蕴涵着丰富的素材性课程资源,而且具有学校教育吸纳、社区文化滋养和地方政府支持等条件性课程资源,这些资源为地方中小学课程开发理清了思路。

简介：＂有财可理＂、＂创造理财条件＂和＂科学理财＂是农民财产性增收的前提、基础和实现过程,这些环节的实现有赖于金融条件的具备。在分析农民财产性收入来源、增收途径和我国农民财产性收入状况的基础之上,就当前制约农民财产性增收的各种金融约束条件逐一进行了分析,并结合农民的收入特点和诉求等针对性地提出了金融创新方案。

简介：在语义学框架下,结合语境,探讨让步复句中让步从句在语义上的让步程度。运用荷恩等级理论,将让步条件句的让步程度分等级研究,并结合例证和语义示意图,具体分析让步的级差性。结果表明,让步条件的预期与主句结果存在侧转、正转、反转及端点转折四个层级的差异。同时,对多项与全项让步条件句的条件及数量进行分析,发现两者在数量上也存在级差性。

简介：含参变量积分是数学分析中的重要内容，其中含参变量积分的可微性是其中的一个主要组成部分．引用一致（R）可积条件研究含参变量正常积分和含参量广义积分可微性，从而改进了含参变量积分可微性的条件．

简介：研究α-较多约束规划的基本问题．在给出问题的α-较多约束集结构表示的基础上，证明了这类问题的α-较多约束最优解要满足的FritzJohn条件和Kuhn—Tucker条件．

简介：设计隐含条件习题是指在题目中有意识地使题设条件隐而不露,学生只有经过认真审题,深入挖掘和仔细推敲,才能发现隐含条件,做出正确解答.而学生在这一分析过程中,由于经过了深入思考,因此创造性思维的深刻性得到了培养和训练.

简介：例1解方程组ax2+bx+c＝y,ay2+by+c＝z,az2+bz+c＝x.其中a≠0,且(b-1)2＝4ac.(1979,湖北省中学数学竞赛)我们称类似例1的这类方程组为"条件方程组",其特征是组中方程带有满足某种关系式的参数.

简介：定义了几种集值映射的广义凸性,研究了相应的性质刻画及其Gordan-Farkas型定理,并利用此Gordan-Farkas型定理给出了集值映射向量最优化的最优性条件.

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简介：1．向量a=（2，5）与向量b=（m，3）垂直的充要条件是m=___．

简介：网络条件下的学生数学建构性学习，是以学为中心，强调创设情境并使学生进入情境；强调运用多种学习资源支持学生自主学习和进行问题探究；强调学生间的协作学习；强调学生运用语言和文字进行表述；强调学生进行意义建构。通过具体的实践活动，主动体验，探索发现，发展对信息的收集、整理、

简介：编制题目是数学老师的基本功之一,首先必须考虑题目条件的充分性,保证结论能成立,其次也必须考虑条件的和谐性,编制几何题还须考虑图形的存在性,而后两条往往容易疏忽,从而导致看似编得很好的题目结果却是个错题.最近看了一些中学数学的参考书,发现一些问题,下面举例说明.

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简介：摘要近年来，颜料色浆制浆工艺条件与分散性得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。隐形颜料在化学上是一类本身无色或浅色的荧光颜料，能在紫外灯光的照射下发出强烈而又可见荧光的有机化合物。隐形颜料在我国现代美术中的应用范围逐渐增长，是当代艺术中的一股新兴的潮流，对社会大众具有一定的吸引力，是当代艺术家创新创作的首选新型有机颜料。

简介：摘要我国的建筑规模越来越大，对工程实施技术水平也有了更高的发展要求。其中，混凝土的耐久性问题一直以来都被广泛关注。建筑工程实施的环境具有一定的差异性，而温度因素是工程实施过程中一个不可忽略的因素，尤其是在我国的北方，冬天的温度相比之下要低得多，这就对混凝土的耐寒性提出了更高的挑战。本文在低温状况下，研究混凝土的冻融破坏原理，分析其破坏因素，提出一种改变原料配比的方式重构混凝土的内部结构，从而提高混凝土在冻融条件下的耐久性。

简介：数学问题是指数学上要求回答或解释的疑问，由已知、未知和条件组成。条件是联系已知和未知的桥梁，它在数学解题中具有举足轻重的地位，它在解题中发挥着重要作用，是解决问题的关键。按条件呈现的先后顺序分，条件可分为初始条件和过程条件。初始条件是题目中所包含的条件，过程条件则是问题求解过程中每一步成立的条件。初始条件又可分为显性条件和隐性条件，显性条件是题目中明确给出的条件；隐性条件则是题目中没有明确给出、隐藏在概念中的条件。

简介：对偶映象是非线性算子理论和非线性半群理论中的重要工具,本文就其连续性问题对近来一些文献的结果进行了总结和讨论,得到了对偶映象连续性比较完整和完善的结果．特别,利用这些结果,本文得到了用X中范数可微性和对偶空间X_*弱一致凸来刻划对偶映象构成X→X_X的一个同构映射的等价条件。