简介：

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简介：摘要: 老子的《道德经》是充满着非常丰富、朴素而深刻的辩证法思想,作为教育工作者,可以在《道德经》中汲取知识的养分，本文以“水”为例，浅述在生活中可以品“水”的哲学,做“水”的教育, 水至柔，亦至坚，刚柔并济，可游刃有余; 水至轻，亦至重，点滴积蓄，可厚重人生; 水至善，亦至恶，权衡抉择，可乘风而上。

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简介：摘要：随着科技的不断进步，手机作为现代社会的重要组成部分，已经深深融入了人们的日常生活。它不仅成为一种通讯工具，更是娱乐、学习和信息获取的便捷途径。然而，随之而来的是小学生对手机过度沉迷所引发的关切。这种沉迷带来的负面影响越来越引起人们的广泛关注。本文旨在深入探讨小学生过度使用手机可能带来的诸多问题，并通过提出有效的限制措施，以确保小学生能够在健康的成长环境中茁壮成长。

简介：摘要：在培养学生核心素养的过程中，初中化学教育扮演着重要角色。教师不仅需要传授化学知识以尽己责，还应当积极探索既高效又具有前瞻性的教学方法，如大单元教学法，整合有关知识点，完善学生的知识体系，帮助学生理解化学概念之间的联系，激发学生的创新思维和问题解决能力，进而为学生将来能够灵活运用化学知识打下坚实基础。基于此，本文将探讨初中化学大单元教学的实践意义和策略，旨在为教师提供可行建议，从而提高初中化学酸碱盐知识教学效率。

简介：摘要：本研究以模糊限制语的语用功能为基础，从语用学的角度对美国总统的就职演说进行分析，以研究模糊限制语在政治演讲中的应用、范畴、功能和作用，旨在帮助更多的英语学习者理解模糊限制语在政治演讲中的语用功能。研究结果表明，在美国总统的演讲中经常使用模糊限制语，目的是通过使用模糊限制语与听众建立联系，并达到演讲的目的。

简介：摘要：本研究探讨了沙地柏的地理分布及其环境限制因子。通过分析气候因素（温度、降水量、光照）、土壤条件（土壤类型、养分、湿度）、地形与地貌（海拔高度、地形坡度、地貌特征）及人为因素（土地利用变化、人类活动），揭示了这些因子对沙地柏分布的影响。研究发现，适宜的温度和降水量、良好的土壤条件和光照，以及合理的土地利用和人类活动管理，对沙地柏的生长和分布至关重要。本研究为沙地柏的保护和管理提供了科学依据。

简介：摘要：素质教育推广，促进学生全面发展的思想理念已经深入广大教师内心之中。学校、教师不仅关注学生文化课的成绩，也开始关注学生的身体发育情况。体育课程作为初中阶段促进学生身心健康发展的关键所在。因此，必须不断发展优化初中体育课程教学模式，才能充分发挥初中体育的教学功能。引入一些现代化、先进的体育训练方法也成为优化体育教学的有效方式。本文简要介绍血液限制训练，提出初中体育教学中进行血流限制训练带给初中生下肢力量影响。

简介：摘要：在幼儿课程中，以水为“链”，让幼儿遇见自然，对于探索自然资源中水的开发与利用具有重要意义。利用水的透明性、流动性等属性，设计观察实验，让幼儿亲自感受水的奇妙之处，培养他们的观察力和科学探究能力。通过传统故事、诗歌、歌曲等，介绍水在文化中的重要意义，引发幼儿对水文化的兴趣，激发他们对水的尊重和保护意识。

简介：　　 摘要：“化学，是自然界的语言，而酸碱盐则是这语言中的基础词汇。”本文在探索初中化学“酸碱盐”大单元教学的创新设计与实施策略中，通过融合生活实例与前沿理论，打破传统教学模式的壁垒。以化学教材为蓝本，提出情境导入、实验探究、项目式学习三位一体的教学策略，旨在激发学生学习兴趣，深入理解酸碱盐的性质及应用，培养学生的科学探究能力和解决实际问题的能力。通过具体教学案例展示，验证了该策略在提升教学质量和学生综合素养方面的有效性，为初中化学教学改革提供了新的思路与实践路径。

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简介：摘要：随着社会的不断进步和科技的不断发展，传统的教育模式正在逐渐转变为更加多元化和创新的形式。幼儿园电子游戏作为一种新兴的教学工具，为幼儿的学习体验带来了全新的可能性。电子游戏能够激发幼儿的兴趣，增强他们的参与度，同时也有助于培养他们的逻辑思维和解决问题的能力，过度沉迷于电子游戏可能会影响幼儿的身体健康和社交能力，这也给教育者和家长带来了一定的挑战。本研究将就幼儿园电子游戏在教学中的应用与限制做进一步深入的探讨，以期为幼儿教育提供更全面的视角和方法。

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简介：摘要：本文旨在探讨在教学条件受限的民族地区，如何实施有效的初中数学教学方法。文章首先分析了民族地区初中数学教学的现状与挑战，随后提出了针对性的教学策略，并通过实例展示了这些策略在教学实践中的应用效果。最后，文章总结了提升民族地区初中数学教学质量的关键因素和未来发展方向。

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简介：摘要：《义务教育化学课程标准(2022年版)》明确要求化学课程应着力发展学生的化学学科及科学领域的核心素养，强调学生的主体地位和个性化、多样化的学习需求。在此背景下，本文提出了基于核心素养的初中化学“酸碱盐”大单元教学设计，旨在通过系统化的教学流程，提升学生的化学学习兴趣、自主探究能力和问题解决能力，同时培养学生的创新思维和实践能力。

简介：摘要：在当前教育改革的大背景下，大单元教学作为一种创新的教学模式，逐渐被广泛应用于初中化学教学中。本文以初中化学《酸碱盐》复习课为例，探讨大单元教学的实施策略，以期提高学生的学习效果和教师的教学质量。

简介：摘要：作为自贡市盐都历史文化的缩影，自贡盐帮菜是川菜中唯一以地级市命名的菜系，是中国传统饮食文化的一部分，也是中国优秀传统文化走出去的重要载体。其外宣资料对自贡盐帮菜走出国门，传播中国饮食文化起着重要的作用。本文立足于传播学5W理论，从外宣翻译的准确性、跨文化传播性等多种角度出发，分析自贡盐帮菜外宣现状，提出在外宣翻译过程中，要借助于新形式的传播媒介，利用好新科技，并能根据海外大众的需求，调整外宣内容，利用政府助力，提升盐帮菜文化的外宣效果。