简介:摘要在不断地探索和实践新课改的理念中,对于提高课堂教学效率感触颇深。本文从新课程理念出发,结合自己的教学经验和在教学中遇到的困难,从学生和老师的角度出发,浅谈本人对提高英语课堂教学效率的感触和想法。
简介:摘要目的探究中医综合治疗颈肩腰腿痛的临床疗效和不良反应率。方法此次研究选取的研究对象为80例颈肩腰腿痛患者,分为中药组和中药+针灸推拿组,每组各40例,给予中药组中药熏洗与手法治疗,给予中药+针灸推拿组中医综合治疗。回顾分析两组患者的临床资料,对比治疗效果、疼痛程度、不良反应,使用统计学进行分析。结果比对两组患者的治疗有效率,中药+针灸推拿组(95.00%)明显高于中药组(80.00%),组间数据差异P<0.05。比对两组患者的治疗后的疼痛程度与不良反应,中药+针灸推拿组均更优,组间数据差异P<0.05。结论颈肩腰腿痛使用中医综合治疗,大大提高治疗有效率,缓解疼痛,减少不良反应,治疗效果显著。
简介:内容摘要提高语文综合素养的途径和方法多种多样,教师要实现转变自己的观念,真正树立语文教育的新理念,通过完成教育任务来实现全面提高学生素。
简介:摘要目的对针刺治疗应用于脑卒中后吞咽障碍治疗的临床疗效进行评价。方法研究期间选取2017年3月至2019年4月收治的148名患者,编入实验组与对照组,分别采用常规治疗(对照组)与针刺治疗联合常规治疗(实验组),分析两组患者的SAS评分、SDS评分MBI评分与生活质量评分与治疗总有效率。结果实验组的治疗总有效率高于对照组,两组之间有显著差异(P<0.05)。实验组治疗后的MBI评分优于对照组,生活质量评分优于对照组,SAS评分与SDS评分均优于对照组(P<0.05),计数资料组间差异较为显著(P<0.05)。结论针刺治疗在脑卒中后吞咽障碍治疗中的应用,可以让患者的治疗效果得到明显提升。
简介:摘要目的研讨急性脑梗死患者静脉溶栓治疗的临床护理效果。方法从我院2016年1月-2017年8月中,接收的急性脑梗死患者中挑选出来86例,并按照随机性原则将86例患者分为观察组和对照组,每组各43例。其中,对照组患者在进行静脉溶栓治疗的同时进行常规护理,观察组患者在进行静脉溶栓治疗的同时进行优质护理干预。对两组患者的治疗效果、护理效果以及患者对于护理工作的满意程度进行比较分析。结果观察组患者的治疗效果明显优于对照组,两组数据差异具有统计学意义,P<0.05。除此之外,观察组患者的临床护理效果以及患者对于护理工作的满意程度远远高于对照组,两组数据差异具有统计学意义,P<0.05。结论对急性脑梗死患者在进行静脉溶栓治疗的同时加以优质护理干预,能够有效地提高患者的治疗效果,促进患者更好的康复,对于改善患者的生活质量,提高患者对于护理工作的满意程度有着重要的作用,在临床上值得广泛推广。
简介:摘要目的探讨分析如何提高跌倒坠床高危患者警示牌的实施率。方法选取2018年5月-2019年2月我院心脏中心病区收治的高跌倒坠床高危患者110例,随机分为两组,每组各55例。对照组和研究组均实施临床护理干预和警示牌干预,同时研究组为提高警示牌的实施率实施一定的针对性措施。对比两组患者对护理服务的满意度、护理风险的发生率以及警示牌的实施率。结果研究组患者护理服务质量的满意度和警示牌的实施率明显高于对照组(P<0.05);研究组患者的护理风险的发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论提高警示牌的实施率有利于提升护理服务的满意度,护理风险的发生率大幅度降低,警示牌有一定的应用价值,临床上应当进一步推广应用。
简介:摘要高等职业教育作为我国培养高级技术使用人才的重要教育方式,每个地域都利用各种资源大力培养开办高职教育学校及各类实用性的职业技术学校。