简介：走迷宫　　小老鼠想吃奶酪，快来帮帮它！从左下角开始，向着奶酪前进吧！

简介：走迷宫右图中海盗拿到了宝藏,但是要怎么回到帆船去呢?快来帮助他吧!小贴士视觉注意力训练,包括视觉分辨力训练、视觉追踪能力训练、视觉记忆、理解能力训练、视动协调能力训练。训练要点:1、必须限时。2、做题以又快又好为准。3、做题人应自主读题,独立完成题目训练。

简介：

简介：良好的注意力对学习或做事至关重要。培养它可以从以下五个方面做起：

简介：

简介：无论在欧洲杯，还是世界杯，甚至奥运会上，如果你细心留意，便会发现很多运动员一边忙于比赛，一边嘴里却咀嚼着口香糖。

简介：上课时注意力总是不能集中，应该怎么办呢？有些老师可能会说：提高学生对学习意义的认识，加强纪律教育。如果有人说，做有氧运动就能马上提高学生的注意力，你会不会觉得很意外？而北京师范大学和扬州师范大学的几位运动心理学家做过实验，证明这个方法确实可行。

简介：我又被班主任叫进了办公室。因为数学老师向班主任告状说．我上课不但总是摇头晃脑．心不在焉．还趁她转身的时候．对着别人做鬼脸．惹得全班同学碘堂大笺．严重扰乱了课堂秩序。其实．我在幼儿园的时候就比其他同学爱动，而且我也不喜欢听老师讲课。上小学后．这种情况有增无减．主要表现在：上课时不遵守纪律．好晃椅子．使得全班同学注意力分散．老师批评后能保持一会安静。

简介：

简介：

简介：

简介：目的：探索注意力在训练实践中的效果，优化训练效益。方法：选取12名男性为受试对象，不同负荷下注意力干预前后进行IEMG测试。结果：无负荷条件下干预前后，只有腓肠肌和胫骨前肌有非常显著性变化（P<0.01）；在低、中、高强度负荷下均有显著性差异（P<0.05）。结论：注意力干预存在显著性差异；为优化训练，建议注意力干预需在一定负荷强度下进行；注意力干预在其他训练中是否也存在显著性，如：损伤康复训练，有待进一步研究。

简介：

简介：王老师说凯凯脑瓜不笨,就是容易开小差,上课不能认真听,怕动脑筋。我们之中这样的同学也不少,也很想认真听课,可就是管不住自己,一会掏掏书包,一会喝喝水,一会挠挠头发,一会东瞧瞧西看看,屁股就是坐不住,听不进老师讲什么。有时候我们心里很着急,有什么妙招可以集中注意力呢?注意力是人的心理现象,分为无意注意和有意注意。人在出生后的最初

简介：【摘要】“注意”是一种心理现象，学龄前儿童主要是以无意注意为主，随着年龄的增长，才逐渐出现有意注意。但学前期儿童能够集中注意力的时间很短，仅有10-15分钟。因此，想让孩子集中注意力是一件很难的事情。注意力是孩子学习和生活的基本能力，是一切智力活动的保证，要想让孩子有扎实稳定的学习技能，家长作为孩子的第一任老师，在培养孩子注意力的过程中起着非常重要的作用，而幼儿园作为儿童受启蒙教育的重要场所，教师更是应该培养和发展幼儿的认知和社会情感等身心各方面的能力和素质，为幼儿入学后的学习打下坚实的基础。

简介：

简介：能在课桌前坐多长时间并不重要。重要的是,你能坐在课桌前集中精力学习的时间有多长。科学研究证明,学习成绩优秀的学生与学习成绩落后的学生之间明显的差别就在于注意力的差异。快来做个小测试,看看你能不能很好地集中注意力。1."坐在课桌前,就一定要专心学习"的道理,谁都懂。可在现实生活中,你通常是怎样做的呢?

简介：摘要：幼儿园阶段的学习中，培养幼儿的注意力是非常重要的，幼儿的注意力关系到幼儿本身的智力发育，只有注意力集中，在有效的注意力范围内，幼儿的各方面认知，例如：记忆力，观察力，想象力等，才能够发展，幼儿拥有良好的注意力，是大脑进行学习和工作的前提条件；作为幼儿园的工作者，要对幼儿注意力的培养有科学的认知，并认识到注意力对幼儿成长的重要意义，在一日生活和学习中，抓住培养幼儿注意力的时机，培养幼儿的注意力，帮助幼儿的认知及能力得到全面的发展。

简介：我发现自己最近总是开小差儿,不能集中注意力学习。每当这个时候,越是告诉自己＂不能走思,好好听课,好好学习＂,思维越是不听使唤,反而会更加杂乱。尤其在自己讨厌的或者是弱势学科上面,总会很抗拒,虽然花费了很多时间,但效果却不理想。——高三学生小凡新的学期,高考在即。你可能正感受着前所未有的紧张感,经历着和小凡一样的烦恼——不能集中注意力。注意力问题是我们大家面临的普遍问题。回忆一下,

简介：中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1997名受访者进行的一项调查显示，53．7％的受访者难以集中注意力做事，55．0％的受访者做事过程中被打断就很难再集中注意力，46．5％的受访者表示自己容易分心或走神。