简介：孔子说，读《诗经》，可多识鸟兽草木之名。我曾经不以为然：多识鸟兽草木之名有那么重要，值得郑重地列为“学诗”的意义？但现在，我有了新的理解。

简介：现在教师的成长,有浓烈的城市味儿.或者原本从小就生活在城市,或者走的是乡村包围城市的路径.这种城市化的倾向,被大多数教师所认可.“进城”,仍然被视作成功的标志.更有甚者,对有农村工作经历的教师有强烈的抵触情绪.

简介：2016年8月以来，《三联生活周刊》的植物随笔专栏“物候志”广受读者的欢迎，并且积累了一大批忠实粉丝。“物候志”专栏每周发表一篇文童，围绕一种当季植物说开去，不仅给大家补充了关于植物的小知识，还通过应季植物唤起了人们对季节的记忆，更凭借种种关于植物的故事与心情，赶走了浮躁，治愈了现代人疲惫的心灵。

简介：在2013年1月-12月渔业资源调查数据的基础上,研究了流沙湾海域皮氏叫姑鱼的体长分布、体长（L）-体质量（W）的关系、肥满度、饵料组成、摄食强度和营养级等生物学特性.结果表明：流沙湾海域皮氏叫姑鱼体长80-191mm,平均139mm,其中优势体长组为121-140mm;体长-体质量关系方程为：W=0.0134L3.1718（R2=0.9734）;肥满度最大值出现在2月份,最小值出现在4月份;皮氏叫姑鱼的饵料组成以甲壳类为主要类群.皮氏叫姑鱼的空胃率随季节变化显著（P〈0.05）,在冬季最大,春季达到最小;饱满度指数在秋季最高,冬季最低.充塞度等级显示,在春季,主要以0级和1级为主;在秋季,充塞度在1级以上的比例最高;结果显示营养级以2、3级为主,平均为3.06,随着体长的增加,营养级也增加.

简介：案例概述本专题是在《诗经》专题研究学习中的一个分支。在《诗经》的专题学习中,同学们已经做了诗经相关文化知识的积累和网络讨论(见《诗经》专题设计),在学习过程中,发现学生对植物形象地关注度低。植物形象是《诗经》中的经常出现的重要形象,(也许因为这些远古的植物离我们的时代太遥远了)但从学生在虚拟课堂的各种讨论和学习任务的完成中发现,学生对其的

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