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  • 简介:我国2007年《物权法》,随着这些年的法律实施,这个概念的影响越来越大。在私法领域中,实现私法自治的工具是法律行为。从逻辑上来看,对的占有是一种状态,表明静态的权利归属关系,债权是一种动态的交易关系,萨维尼的行为理论掩盖了真正作为承诺的缔约行为,这源于他没有观察到背后实际订立的合同存在。同时,“占有——所有”关系对于理解至关重要。

  • 标签: 物权 物权行为 占有
  • 简介:十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也。必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”

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  • 简介:土地经营抵押融资在制度上得以实现,包括依法采取多种处置抵押的方式从而保障承贷银行能够顺利实现抵押,提出具体的处置方式,但实践中仍存在很多问题。文章中以近几年的实例,指出应该结合《农村承包土地的经营抵押贷款试点暂行办法》及实践试点经验在法律上对抵押处置方式予以明确,包括协议转让、在交易平台再流转、委托管理、强制管理、贷款重置,确保无论采用何种处置方式都要遵循抵押收益贷款人优先受偿和平衡保护土地经营人的利益。

  • 标签: 土地经营权 融资抵押权 抵押物处置方式 协议转让 委托管理
  • 简介:市场经济推动传统社会转向现代社会,传统人治模式转向现代法治模式.社会结构和治理模式的变化,导致传统社会伦理规则被现代社会法理规则所替代,进而引起规则意识的变迁.现代社会规则意识的建构由礼治型规则意识转向法治型规则意识,要求深入研究法治型规则意识的内涵和规则意识变迁的基本原理.既要自觉建构,也需自发生长,既要考虑规则自身,也要从思想观念入手,方能完成规则意识转型这一历史性变革.

  • 标签: 礼治型规则意识 法治型规则意识 转型
  • 简介:在黑漆漆的天花板上,住着一只名叫“”的老鼠。有一天,黄鼠狼兴高采烈地走过来:“喂,老鼠,你们那屋子的壁橱破洞里撒落了好多金米糖!赶快去把它们捡起来吧!”没想到,来到壁橱下方时,老鼠却看到蚂蚁们正合力把金米糖敲碎,好搬运回巢里去。

  • 标签: 鼠权 “权” 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:分置满足经济发展的流动性需求和农业大国的稳定性需求,是农地制度改革的必然选择。土地经营是权利用益,其主体无承包主体之身份性,其内容与承包有交叉。承包应当命名为土地承包经营。经营应当命名为土地经营,在修缮民法典编时加入独立章节规定。

  • 标签: 三权分置 土地承包权 土地经营权
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  • 简介:作为一名老班主任,经常遇到很多年轻老师问诸如'学生自习课讲话,怎么办?''学生大错不犯,小错不断,怎么办?''学生违纪又不服从管教,怎么办?'等等问题。每当遇到这些问题,我都会习惯性地问一句:'你们班有班规吗?'而答案往往是'有班规,但是学生不遵守'。学生为什么不愿意遵守班规?这里值得思考的问题很多。首先,班规是怎么来的?是老师指定的,还是师生共同议定的?如果班规是老师指定的,学生内

  • 标签: 共进 培育学生 学生规则
  • 简介:本学期,学校安排我教一年级,一年级正是孩子培养习惯的最佳时期。窦桂梅老师的《玫瑰与教育》个书中提到,"在规则的脚印里种花"这个章节阐述有了岸的约束,水才会优美地流成河,以此形容规则与行为的关系。各种各样繁琐的规章制度,

  • 标签: 种花 脚印 最佳时期 规章制度 一年级 玫瑰
  • 简介:如何提升团队有效性,始终是一个迷人的话题。无论作为团队成员、咨询顾问还是引导师,你都需经常参与到不同团队中进行共创。摆在大家面前的一个共同话题是:如何通过影响团队的流程、结构、情景来提升团队的绩效以及成员个人感受。这一话题也贯穿《专业引导技巧实践指导》一书,并成为该书的重点。

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  • 简介:近来,接触到一个新词——抟

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  • 简介:自从我看到朋友家种的茉莉花,便念念不忘。于是,我也让妈妈到花鸟市场买回了两盆。

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