简介:摘要水质的好坏直接影响人们的生命健康。通过对管辖区内37所小学校的生活饮用水(地表水,井水和开水)进行采集及分析,结果表明该3种水的酸碱度和铁离子含量完全符合生活饮用水标准,锰离子含量均具有极高的合格率,但是三者的浑浊度合格率低。另外地表水和井水的菌落总数合格率不到60%,与开水具有极显著的差异性;地表水中的大肠杆菌的合格率也低。这些结果表明,目前影响该地区生活用水的主要因素为水中的微生物含量及浑浊度,尤其是地表水中大肠杆菌的含量,而且这些微生物会对人的身体健康产生严重的伤害。因此该地区需要在水的净化及消毒过程中加大力度,同时鼓励人们在日常生活中饮用开水。
简介:一、眼见为实,耳听为虚这是一句俗话,正确性似乎不容置疑,也说明生活中人们更相信自己的眼睛。其实,在光学中这句话是错误的。人的眼睛能看见物体,是因为物体射出来的光线进入人眼,又经过大脑的分析,人才感觉到物体的存在,但光线在传播过程中方向往往发生改变(如在两种物质的界面处往往发生反射和折射),人观察到的只是物体的虚像,真实的物体并没直接看到。如通过平面镜看到的像、观察到的水中景物、海市蜃楼、水中的鱼等。人看电影时看到的那些连贯自然的动作和景物,实际上是每秒钟播放的24张独立的照片,只是由于视觉暂留现象才感觉是连贯的。这些都说明"眼见"不一定"为实"。
简介:摘要:初中学生要学好物理必须要把做实验作为一种学习方式,习惯于用实验探索知识、检验知识,而课本上的有些实验,针对农村学生,要么实验器材受限,要么认知有限,往往达不到教学效果。针对这些现象,我结合自己教学中的一些做法,充分利用身边的学习用品或生活用品代替课本上的一些实验器材,取得了明显的效果。