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  • 简介:摘要我校是七所农村小学合并而成的,学校起点低,底子薄,如何在这样的困境中努力将希小学打造成为广东省农村现代化示范性学校?这是我们一直思考和探究的问题,我们也开展了相应的行动研究文化引领学校内涵发展;核心价值引导师生和谐发展;内容构建校本课程体系;环境定位校园特色文化。

  • 标签: 贤文化 引领学校发展
  • 简介:,江苏常熟人,明隆庆、万历时期著名的政治家、学者和藏书家,他博藏精校图书,编著《赵定宇书目》,对虞山藏书刻书之风有开启之功,保留了一些罕见文献,文章对其学术文献思想做了概述并分析了形成原因。

  • 标签: 赵用贤 赵定宇书目 文献学
  • 简介:摘要良好的行为习惯养成教育,是小学教育的重要内容。健康和谐的校园文化具有“润物细无声”的教育魅力,能够引导学生形成良好的行为习惯。从化希小学以树品牌为抓手,以文化引领学校内涵发展,构建校本课程体系,打造尚文化环境,充分利用社会资源,启发学生主观能动性、良好行为习惯的养成,成为学生自觉、自发、自愿的行为。

  • 标签: 农村小学贤文化行为习惯
  • 简介:广州市乐坊小学是一所有六十一年历史的名牌老校。该校一直以治学严谨,质量上乘,师德高尚,德育工作扎实而得到社会各界的赞誉。该校秉承多年形成的“乐精神”,提出了“文化浸润心根,让师生快乐成长”的理念,

  • 标签: 广州市乐贤坊小学 文化 小学 快乐 师生 治学严谨
  • 简介:【简明解说】两个人一条心,能够得到购买黄金的钱;每个人都留着一个心眼,连买根针的钱也赚不到。这两句话道出了团结就是力量这个道理【简明评点】每个人都留着心眼,连买根针的钱也赚不到。一个可买金,一个难买针。道出了团结的力量。

  • 标签: 个人 力量 道理
  • 简介:文王问太公曰王人者何上何下何取何去何禁何止太公曰:"王人者上,下不肖;取诚信,去诈伪;禁暴乱,止奢侈。故王人者,有六贼、七害。"文王曰:"愿闻其道。"太公曰:"夫六贼者:一曰,臣有大作宫室池榭,游观倡乐者,伤王之德。二曰,民不事农桑,任气游侠,犯历法禁,不从吏教者,伤王之化。三曰,(1)臣有结朋堂,蔽竖蟹,瞳主明者,伤王之权。四曰,士有抗志高节,以为气势,外交诸侯①,不重其主者,伤王之威。

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  • 简介:酒逢知己饮,诗向会人吟。相识满天下,知心能几人。【解说】酒要同了解自己的人去喝,诗要向懂得的人去吟。认识的人可以很多,但真正了解、理解达到知心的却没有几个。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《增广贤文》
  • 简介:【解说】用过去圣贤们的言论,来谆谆教诲你。广泛搜集押韵的文字编成“增广”,使你见多识广。应该总结汲取古人的经验教训,指导今天的行为,因为今天是古代的延续。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《增广贤文》
  • 简介:北京诚轩2014年秋季拍卖会将于11月中旬在北京昆仑饭店举行,推出中国书画、油画雕塑、瓷器工艺品、钱币邮品四个项目,共计七个专场。中国书画530余件拍品,分作(一)、(二)两个专场举行。潘天寿的指墨画《石背幽禽》绘于1948年,数次著录于早期重要出版物,堪称其早期指画的代表作。另幅1946年的《牡丹》为阮毅成旧藏,潘天寿这一时期花卉稀见,画牡丹虽一向重在富贵气,此作却富更多文人韵致,风貌独具。

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  • 简介:书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔荐书:《时光煮海》编者:[美国]白睿文去年,电影院上映了一部《聂隐娘》。这是台湾大导演侯孝的作品第一次在大陆公映。侯孝凭借这部电影,荣获法国戛纳电影节最佳导演。其实,这类荣誉对于侯孝来说,早已只是锦上添花。他毕生所有的精华,都在作品里。看他的作品,便自然会忘却他的种种桂冠,

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  • 简介:“休宁理学九”是指休宁县宋元明三代九位著名理学家:程大昌、吴儆、程若庸、陈栎、倪土毅、朱升、赵汸、范准、汪循。这九位理学名儒造诣深邃,名重一时。

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  • 简介:一位视力只有0.1的“准盲人”,在不戴眼镜的情况下凭感觉出手,最终夺取射箭比赛的冠军——这并非天方夜谭,韩国射箭名将林东在广州亚运会的赛场上,就创造了这样的奇迹。

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  • 简介:东汉中后期有一祖孙三代,相继对中国文化的发展起过重要作用,这就是安平崔氏三——崔骃、崔瑗、崔寔。崔骃少时与班固、傅毅齐名,钦慕扬雄,善于辞赋,意在讽谏。崔瑗才学出众,长于文辞,尤擅书法,被称为“草”,不愧为一代“文宗”。崔寔才美能高,博通经史,与蔡邕并称“双凤”;“治边最为第一”;其所著《四民月令》,系统总结了当时农业生产的技术、方法和经验,在中国科学技术史上占有重要地位。

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  • 简介:竹林七是指三国魏时七位名人嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、阮咸、王戎的合称。七“弃经典而尚老庄,蔑礼法而崇放达”,相与友善,隐身遁世,常于山阳(今河南修武)竹林之下聚会,饮酒清谈,扶琴吟诗。由于当时的

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