简介:Computerscandolotsofjobs.Theycandomaths,storeinformation,orplaymusic.Youcanuseacomputertowriteortoplaygames.Whatdoyouknowaboutthehistoryofcomputers?Thefirstcomputerswereverybig.Theywerethesizeofaroom.Theyweresobigthatpeopledidn’thavethemathome.Earlycomputerscould
简介:摘要平板电脑作为现代化的工具,在生活中的使用已经越来越普及。随着教育改革的不断深入,平板电脑也广泛地应用到教学中,尤其是小学数学的教学中。平板电脑在小学数学教学中的应用对提高学生学习的兴趣和积极性、激发学生的思维能力、提高教学质量发挥了重要的作用。本文从平板电脑在教学中应用的优势出发,阐述了如何巧用平板电脑构建高效课堂。
简介:摘要交互式平板电脑运用在初中地理课堂中,提高了课堂教学效率,改变了课堂教学方式,加强了师生互动,课堂反馈及时。用平板电脑教学也使教师对学生的课堂评价有针对性,达到了事半功倍的教学效果,但是在课堂使用过程中也需要不断地改进和完善。本文就结合本人在课堂中的使用情况,以《青藏地区》这节课为例,谈谈自己在地理课堂中使用平板电脑教学的经验和想法。
简介:近年来,'用技术改进教学'的呼声日益高涨。我们欣喜地看到,现代技术的有力介入,丰富了外在手段也重构了内部格局,为课堂教学提供了更为丰富的可能性。就在这股教学变革浪潮中,平板电脑(Pad)开始'登堂入室',成为教学推进的重要辅助平台。笔者调研发现,基于平板电脑应用的小学数学课确实呈现出诸多喜人的变化,但同时也暴露了一些值得关注的问题。下面,笔者就围绕'学习资源的构建''学习情况的反馈''学习路径的设计'