简介：摘要：音乐是情感的艺术，以情感人是音乐表演艺术的特色和力量之一。音乐在传达情感和表现情感上，比任何其他的艺术形式都更直接、更真切、更深刻。

简介：摘要：黑陶，是中国古老的传统陶瓷艺术之一，以其深邃的黑色、细腻的质地和精湛的工艺著称。书法元素在黑陶文化中的诠释还体现在其寓意和象征意义上，黑陶的装饰往往借鉴了书法的线条美，黑陶的造型和装饰也常常借鉴了书法的结构美。书法元素在黑陶文化中的诠释不仅展示了古代中国艺术的卓越成就和丰富内涵，更体现了形式与内容的和谐统一以及对于自然和生命的敬畏与感悟。

简介：摘要

简介：摘要：本文聚焦于古典诗词的现代诠释及其跨文化传播策略,旨在挖掘这一古老艺术形式在当代社会的全新生命力。通过细致剖析古典诗词在情感共鸣,文化脉络延续以及艺术创意激发等多维度的作用,彰显了古典诗词不可替代的文化价值。另一方面,深入剖析跨文化传播过程中遭遇的种种挑战,进而提出了一系列创新策略,如精选传播内容以触动人心,融合多元媒介以拓宽传播渠道,并强调国际合作的重要性,共同为古典诗词的全球传播搭建桥梁,不仅提供实践路径,也贡献理论洞见。

简介：摘要：从哲学诠释学视野把柳州螺蛳粉及文化嬗变把握为一种历史流传物，追寻其效果历史原则和文化的真善美。通过诠释柳州工业历史文化的内涵和真核是柳州螺蛳粉及文化嬗变的最重要内生动力，总结出唯物辩证、人本关怀、和美追求等哲学意蕴价值，柳州螺蛳粉产业、螺蛳粉文化、现代工业、城市建设四位一体共同发展演绎出中国式现代化的效果历史原则。

简介：摘  要：《诗经》首《关雎》，它不仅彰明了男女挚而有别的真实恰当情感，更为人类生命共同体的有序发展打开了一个礼乐文明的长养空间。高校作为培养青年人向上向善的学习共同体，《关雎》诗教所蕴含的“德教者行乎自爱者也”之思想，对于高校落实立德树人、推动社会文明发展、延续人类生命共同体具有潜移默化之功用。

简介：摘要：传统文化在初中语文教学中的重要性日益凸显，但传统教学模式面临诸多挑战，如内容单一、学生兴趣不足等。为应对这些问题，教育者需创新教学策略，如跨学科整合、项目式学习、翻转课堂等，以增强学生的参与度和学习效果。现代信息技术的应用，如多媒体、网络资源、虚拟现实等，为传统文化教学提供了新的视角和方法。评价体系的多元化和教师专业素养的提升也是推动传统文化教学发展的关键。未来，传统文化教学将更加注重内容的深度与时代价值，方法的创新与个性化，以及资源的广泛利用，以培养具有全球视野和本土情怀的学生。

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简介：摘要:随着职业教育的不断发展，“双师型”教师在职业院校中的作用日益凸显。课程领导力作为教师专业发展的重要方面，对于提高职业院校教育教学质量具有关键意义。本文深入诠释职业院校“双师型”教师课程领导力的内涵，分析其构成要素，并提出提升路径，旨在为职业院校培养高素质“双师型”教师队伍提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：恶意代码作为网络安全领域的重要威胁之一，其威胁性不容忽视。本文对恶意锁机病毒Ransomwar.exe进行了动态跟踪，介绍了恶意代码逆向分析方法，分析了恶意锁机程序常见的网络特征，阐述了Ollydbg恶意代码动态跟踪与调试方法，找到了破除锁机病毒Ransomwar.exe的方法。

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简介：摘要：本文深入探讨了福建立德树人理念的实践基础、生动诠释，以及具体举措与成效。福建依托其丰富的历史文化底蕴，结合现代教育理念，通过政策制度保障，构建了全方位的立德树人体系，详细阐述了课堂内外的德育渗透、社会协同育人机制的构建，以及成果展示与经验总结。通过学校教育实践、社会实践成果和长效机制建设等多个方面的具体措施，福建在立德树人方面取得了显著成效，为培养德智体美劳全面发展的新一代青年奠定了坚实基础。

简介：摘要：规模化养殖场猪病毒性腹泻病是一种常见且具有较高传染性的猪病，严重影响养殖业的发展和经济效益。本文以规模化养殖场猪病毒性腹泻病的诊疗措施为研究对象，探讨了饲养管理、疫情监测和早期预警、临床诊断和治疗、应急处置和疫情控制等方面的关键措施。通过科学的饲养管理、及时准确的临床诊断和治疗、全面的应急处置和疫情控制措施，可以有效预防和控制病毒性腹泻病的发生和传播，维护猪群的健康和养殖业的可持续发展。

简介：摘要：为了研究基于数据挖掘技术的计算机网络病毒入侵检测方法。首先，详细介绍数据预处理、特征选择与提取、入侵检测模型构建等技术设计内容，涵盖数据清洗、特征提取、机器学习算法选择与模型优化等关键步骤。其次，通过选取KDD CUP 99等具有代表性的数据集，进行实证分析，利用检测率、误报率、精确率、召回率和F1值等评价指标，验证检测方法的有效性。实验结果表明，合理的数据挖掘技术设计和优化能够显著提高网络病毒入侵检测的准确性和鲁棒性。

简介：摘要：本文旨在探讨初中信息技术课程中计算机病毒知识的有效教学方法。通过文献综述与教学实践，本文分析了计算机病毒的特性及其对学生学习的影响，提出了结合小组讨论、自主探究和教师讲授等多种教学方法的策略。研究结果表明，这些方法不仅能提高学生对计算机病毒的认识和防范能力，还能培养其团队协作和自我探究能力。本文为初中信息技术课程教学提供了参考，有助于提升教学效果和学生的学习兴趣。

简介：摘要：病原生物学和免疫学是一门基础医学课程，与临床医学、诊断学和护理学交叉。它是当代生命科学和医学的前沿学科，是连接医学基础知识和临床实践的重要桥梁。新型冠状病毒感染疫情暴发之初，为防止疫情扩散发展，教育部要求学校以多种方式开展教学工作，确保“停课不停学、停课不停教”。通过总结新型冠状病毒感染期间对病原生物学与免疫学带来的挑战,如何进行新型教学模式改革,值得思考和探索。

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