简介:谈事件:高考志愿篡改案 10月25日,山东菏泽单县高考志愿篡改案正式宣判,被告人陈某因为非法篡改四名同班同学的高考志愿,被判定为“破坏计算机信息系统罪”,被判处有期徒刑七个月。被告人陈某对判决没有意见,不上诉。对于最终的判决结果,已经到被篡改后的高校就读的四名同学均表示,无法原谅陈某这一行为对自己造成的影响。
简介:2015年国庆期间闹得沸沸扬扬的青岛“天价大虾”事件刚刚平息,2016年春节旅游期间就又爆出了“天价鱼”事件,而这一次网友认为比“天价大虾”事件有过之而无不及,如在市场上野生鳇鱼售价是一斤80多元到100多元不等,而这家餐厅却收费398元一斤。
简介:豆豆专注地看着自己的手表,苗苗笑着说:“嘿,干什么呢?这么认真!”豆豆说:“我发现我的手表慢了1分钟,正想把它调准。”
简介:一块拼图板,躺在马路边。一块拼图板,浸在雨里面。它也许是颗住在鞋里的姑娘外套上蓝色的纽扣。它也许是粒神奇的魔豆。它也许是盛装的女王红天鹅绒长袍的褶皱。它也许是新娘子的盖头。它也许是个宝瓶,里面装着邪恶的精灵。它也许是波波熊那松软的大肚皮上的一簇绒毛。
简介:星期天,我和妈妈一起来到第一食品商店购物。经过糖果柜台时,我们看见某品牌糖果正在搞促销活动,于是便挑选了一些。"妈妈,妈妈,我们一共挑选了多少块糖果呀?"我问道。妈妈笑眯眯地对我说:"我们挑选的糖果总数小于50块,如果把它们平均分给7个人,还剩2块;平均分给9个人,还剩1块。你能猜出我们一共挑选了多少块糖果吗?"听完妈妈提出的问题,我立刻思考起来。
简介:我是一块石头,一块坚硬的石头,一块山顶的石头。我的世界里只有一片天空和一棵陪我度过无数个春秋的老松。我曾经俯瞰山下,但每次看到的除了一层云雾和时有时无的鸟儿,什么也没有。风吹拂着我粗糙的表面,苍鹰与我为伴,古松在我身边,但我还是觉得很孤独。难不成我的朋友就只有这么几个?我羡慕地面上的动物,有那么多伙伴,还可以去云游大千世界。我忌妒空中的鸟儿,可以自由地翱翔于蓝天。我向往山下的石头,能看见
简介:嗨,大家好!我是一块四四方方、自白胖胖的橡皮,大家叫我小白好了。我在一个文具店的小角落里待了好久,终于一双洁白干净的小手把我拿了起来,我看着他,居然是男生!想不到,一双男生的手,竟然这么干净!我被带到一个又大又舒适的“房间”,也就是文具盒里,开始了崭新的生活。
简介:我已经有三年之久未曾握过母亲的手了,如今一握起来,那种感觉让我不禁落下了眼泪。握着母亲的手,我的思绪飞快地往回翻着,停落到了我的童年。幼年时的我吃饭有个坏习惯——不喜欢用手扶着碗,就用嘴去衔着,然后往下倒。
简介:在物资匮乏的上个世纪90年代的某年,外婆送了我一份生日礼物,装在信封里的。我以为会是外公写的家书那一类,打开了居然是张整十元人民币,简直就是一笔巨款。幸福来得太突然,我捧着信封的手都有些微颤。
简介:陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”
简介:俗话说:"六月的天,小孩的脸,说变就变。"刚刚还烈日炎炎,眨眼间,乌云密布,狂风大作,豆大的雨点就下了起来。"下课!"语文课上,我一声令下,六(2)班的学生们从三楼冲下楼梯,一些调皮的男生冲进院场上,与银豆似的雨点亲密接触,他们想用少年的顽皮驱除毕业考试复习的压抑。
简介:词汇和句法截然二分的语言教学观逐渐被摒弃,以语块为中心的语块教学作为二语教学新模式受到诸多关注。本文通过语块及语块教学相关方面的探讨以促进语言教学发展。
简介:
简介:摘要随着社会经济的快速发展,社会生产力度的加大,对电力的需求也越来越大,安全供电一直是供电企业作业的宗旨,GIS设备是一种全密闭式的组合电器,它具有很好的安全性,在各电压等级变电站中均有广泛应用,采用接地预埋块工艺可保证GIS接地美观,同时接地路径较短。本文拟提出一种GIS接地预埋块安装定位工具。
简介:晚饭前,儿子一直在玩着气球。他把气球吹得很大很大,然后松开捏着气球嘴的手,将气球使劲抛向空中。'扑哧'一声,气球在他的面前划出一道弧线,瞬间便跌落在地面。周而复始,乐此不疲。过了一会儿,突然很安静,见他一直盯着气球发呆,我好奇地走过去。他见我,忙指着鼓鼓的气球'颈部'问我:'爸爸,你仔细看,现在这儿有几个小点?'我眯着眼瞧了瞧,发现气球上被他用蓝水笔点了几个点。'有三个点,一个大,两个小,对不对?'
简介:家堂,就是一家人的正堂,是敬奉天地供奉神灵祖宗的地方,又称神龛。家堂文化是中华文化精髄所在,所表达的都是最传统的中华文化,有天地,有神仙,有祖宗,但就是不能有佛,其他外来文化连一个字也挤不进去。家堂文化作为中华最传统的文化象征,已深入每个中国人的心,移居海外华人华侨与华裔家庭常设有家堂,可以说是中华传统文化的最后一块净土。
简介:借鉴预制语块理论,探讨预制语块对于提高二语输出质量的促进作用。英语语块教学应区分语块语域特征,将指导性输入和自主性输入结合,设计合理的语块输出训练,以促进预制语块由输入转化为内在知识,从而提高二语的产出水平。
简介:一、引言语块教学是将词汇与语法融合一体的新型教学方式。对于普通中学的学生而言,词汇和语法是他们学习的软肋,但课程标准要求高中毕业生词汇量需达到八级水平,即掌握3300个单词以及400—500个习惯用语和固定搭配,汪榕培(1997)也提出学会常用3000个词,能理解93%的内容。可见这些词汇的重要性,在普通高中,绝大部分学生英语偏差,
简介:预制语块是一种固定、半固定的"板块",具有一定的语法特征和语义,是二语习得中重要的语言现象。针对大学英语写作现状,通过实例具体分析了预制语块在写作中的应用,指出预制语块的重要性,启迪大学英语外语教学工作者重视语块教学,从而提高非英语专业大学生的写作交流能力。
简介:英语写作水平的提高是英语教学目标之一,而语块输入能提高学生英语表达的地道性、准确性,以及内容表达的深刻性。语块具有语法、语义和语境的三重优势,有较固定的语法结构限制、固定的搭配和具体的语用环境,是理想的语言输出形式。在英语写作教学过程中,教师应指导学生有意识地运用语块输入的方法,从而提高学生的英语写作水平。
速·读·板·块
哪块手表更准
一块拼图板
一共有多少块糖果
一块石头的价值
一块橡皮的奇幻之旅
手扶着碗,会“掉块肉”
十块钱的奇迹
陶行知先生的四块糖果
藏在100块钱背后的秘密
语块教学——二语教学新模式
图图的一万块雪米饼
GIS接地预埋块定位工具研制探讨
扔一块橡皮到宇宙的边缘
中华传统文化的最后一块净土
预制语块与二语输出教学研究
浅谈英语语块教学在普通高中的运用
预制语块理论视域下的大学英语写作探究
语块输入在高职英语写作教学中的应用