简介：摘要：教具作为教师辅助教学的用具，有着其他手段不可替代的作用。随着科技进步和教育的发展，教具也发生了很大变化，传统教具与现代化教具并存，类型更加多样化。许多老师更习惯用ppt、flash等的演示来代替传统教具，这应该是历史进步的必然趋势。但是我觉得传统教具有它自有的优势，本文通过对传统教具的一些认识，浅谈一些关于传统教具在数学教学中的作用。

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简介：摘要：在当前教育环境中，过量的作业已经成为学生和家长负担过重的一个重要因素，而作业质量的提高却往往被忽视。因此，在实际教学中，教师需重视作业的设计与优化，严格遵循“双减”的指导意见，力图为学生带来更高品质的英语教育。

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简介：摘要：随着现代教育教学的发展，易加互动学习平台得到较为广泛的运用，需要充分考虑学习平台内容的丰富性，引导学生在易加互动学习平台上自主探索，全面掌握数学知识点，开展基本的数学实践，有效提高小学数学教学效率和质量，引导学生的深层次知识理解。

简介：摘要：在新时代、新形势下，坚持和加强党对国有企业的领导，提高国有企业党的建设质量，把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为国有企业的创新优势、发展优势和竞争优势，具有十分重要的意义。安徽石油围绕高质量可持续发展目标，持续探索创新适合本企业实际的党建工作路径，通过加能站党支部 建设，探索“支部建在连上”新方式，将党建工作与经营工作在加能站融合，促进加能站发展，取得较好业绩。

简介：摘要：在现有的教育背景之下，降低学生课业负担，提高教育质量已经成为了教育改革中的一个重要目标。本研究旨在揭示“双减”政策在小学数学作业管理中的积极作用，并通过优化作业设计来达到减轻学生负担的目的。本文就作业的“减”,“加”进行了论述，以期给广大教师在作业设计上提供一种全新的思路与方法，促进小学数学作业管理科学化，有效化，个性化发展。通过该模型的实施将会对小学数学作业管理改革起到理论支持与实践指导的作用，有利于促进教育领域不断革新与进步。

简介：摘要：随着教育信息化的快速发展，易加平台作为一种新型的教学辅助工具，已经在我国中小学语文教学中得到了广泛应用。然而，如何利用易加平台进行有效的教学评价，提高评价的准确性和公正性，仍是亟待解决的问题。SOLO分类评价作为一种基于学生个体差异的评价方法，能够全面、深入地了解学生的学习状况，有助于提高语文教学效果。因此，本文旨在探讨基于易加平台的语文核心素养SOLO分类评价的应用，以期为语文教学提供有益的参考。

简介：摘要：在小学数学教育中，“双减”政策旨在提高课堂参与度来减轻学生的学业负担。双减政策提倡“加”“减 ”兼顾，“加”是通过互动和实践活动丰富课堂体验，“减”是尽量减少过多的家庭作业和课后辅导。双减政策注重理解核心概念，促进互动学习，简化作业，这有助于学生在课堂时间内打下坚实的数学基础。通过将重点放在理解而非死记硬背上，双减政策旨在减轻学生的压力，提高学习积极性，培养学生的批判性思维能力。

简介：摘要：在小学语文教学中，习作是培养学生语言表达能力和创造力的重要环节。然而，许多学生在习作时常常感到无从下手，缺乏生动具体的景物描写，导致文章显得单调乏味。本文旨在探讨如何巧借课文例子，为小学语文习作增添生动有趣的“景”与“彩”。通过分析部编版小学语文教材中的经典课文，总结了多种策略，旨在帮助学生提升习作水平，丰富文章内容，使文章更加生动、形象、感人。通过实践这些策略，学生将能够更好地掌握景物描写的技巧，提高语文综合素养。

简介：摘要：本论文探讨了土火纸制作工艺的历史与传承、材料与原材料、土火纸的特点与用途以及土火纸与书法的融合。土火纸作为我国传统文化遗产的一部分，具有独特的特性和广泛的应用，对书法的发展和宗教仪式具有重要影响。通过详细分析土火纸的起源、原材料、环保特性以及在书法中的应用，我们可以更好地理解它在我国文化中的价值和重要性。本文的研究为土火纸的保护和传承提供了理论基础，同时也为我国传统文化和书法的研究提供了新的视角。

简介：摘要：加油加气站因其储存和运输易燃易爆物质，面临着火灾和爆炸等安全隐患，防雷防静电技术显得尤为重要。本文通过介绍加油加气站防雷防静电的必要性，探讨加油加气站防雷防静电的技术，提出安全检测方法，以期有效降低事故风险，确保加油加气站的安全环境。

简介：摘要：易加学院是在易加互动基础上升级和优化的一个智慧学习平台，这个平台为教师和学生构建了有效互动课堂的技术支撑环境。通过这个平台的应用，可以实现知识点体系和素养体系的双线并轨，将其应用于小学英语单词教学中，为小学英语教学提供了有力的支持。通过易加学院，教师能够以更加生动、有趣的方式为学生呈现英语单词，从而有效激发学生的学习兴趣和积极性，帮助他们更好地理解和记忆单词。

简介：摘要：土火纸是奉节地区的一项珍贵的非物质文化遗产，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。本论文通过对土火纸的历史、原材料及制作工序进行探讨，以及对其保护与传承的现状和挑战的分析，旨在强调这一古老工艺的文化重要性和如何结合小学课堂教学，运用到手工作品的制作上。同时提出了未来的保护计划，以确保土火纸工艺能够得以传承，继续为社区和文化遗产作出贡献。

简介：摘要：近年来，国家加大了对棉花质量公证检验的投入，为棉花纤维品质提供了有效保障。然而，目前我国棉花质量测试仪器的发展还不够成熟，在棉花纤维检验中的应用存在一定的局限性，需要进一步加强棉花质量监督检验工作。为适应棉花检验的实际需求，本文分析了棉花纤维质量检验的主要评价指标，明确棉花检验质量标准，防范及克服检验环节的潜在问题，并尝试提出提升棉花检验质量的路径，以供参考。

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简介：摘要：在初中美术教学中，色彩和纤维艺术的融合不仅仅是教学内容的拓展，更是一种创新的教学方式，能够激发学生的艺术创造力和审美能力。色彩作为视觉艺术的基本元素，其运用不仅影响作品的表现力和感染力，还能够深刻地触发观者的情感共鸣。而纤维艺术则是一种独特的艺术形式，通过纤维材料的柔软与质地，展现出别具一格的艺术魅力。将色彩与纤维艺术相融合，不仅可以拓展学生的艺术表现形式，还能够促进他们的全面发展。因此，本文将深入探讨色彩与纤维艺术的融合在初中美术教学中的实践与应用，以及其对学生创意实践能力的促进作用。