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简介：山东省日照市沈叶小朋友问:最近梳头老是掉头发,怎么回事?头发一年长多少?现在我们知道,一个人的头发大约有10万～12万根。据调查,金发碧眼的人头发可多至14万根,红发男女则不足9万根。自然,个体之间也有

简介：青年长拳动作小而精,讲求实效,艺术性和技术性强,即能单练又能对练,能激发学生的实习兴趣,有利于提高教学质量。通过教学可以发展学生的柔韧性、灵活性,协调性、力量等身体素质,增强学生的意志和陶冶学生的情操。青年长拳全套动作分为四段,每段八个动作,共三十二个动作。通过四次授课,一次测验来看,大部分学生已熟练地掌握基本动作和套路,并具有一定的武术风度。以下谈谈本人在多年教学中采取的教学方法和步骤。

简介：据我国对青少年生长发育统计材料表明:五月是青少年身体发育生长最快的时期。生物学家和医学专家认为:这是因为继严寒的“冬眠”和春天的“复苏”之后,自然界的万物在春暖花开、艳阳高照的初夏进入生机盎然的阶段,达到一年中生长、发育和繁殖的高峰。人类。尤其是青少年也有同样的效应。因此,国内外有关专家把五月称为青少年长身体的“黄金时期”。

简介：前言武术是中华民族宝贵的文化遗产,近年来已从中国走入世界许多国家,并且深受外国友人的喜爱,将武术推向世界已瞩目可待。由此,进一步提高武术运动的技术水平已成为当前急待解决的问题,而解决这一问题的重要途径便是采用科学的训练手段和方法,尤其是从生物科学角度探讨训练过程中运动员身体机能的变化特点,对进一步发展武术运动的技术水平有着极其重要的意义。近年来有不少人应用运动生理学及运动生物化学等研究方法,探讨了长拳运动能量代谢的特点。其结果表明长拳运动是以无氧

简介：1998年长江全流域大洪水的特点是洪峰频繁,洪水水位高,高水位持续时间长,异常降水是形成洪水的直接原因。1998年降水异常是由于强厄尔尼诺事件使大气环流异常,导致西太平洋副热带高压位置偏南,暖湿空气与南下冷空气频繁在长江流域交汇,使长江流域大部频繁降大雨,同时中尺度强对流云团频繁发生导致暴雨,大暴雨和特大暴雨连续出现。最后1998洪水带给人们的深刻反思。

简介：体操中的吊环、鞍马和自由体操,400米跑,500米皮划艇,那些20分钟以上的球类运动项目等都是耐力素质的表现。而马拉松、越野滑雪、50公里竞走,以及需要6天时间的超长距离跑,则更需要运动员具备杰出的耐力素质。

简介：1保证电子档案载体物理上的安全.电子文件是以脱机方式存储在磁、光介质上,所以要建立一个适合于磁、光介质保存的环境是很重要的.空气中的灰尘是影响电子档案误码率的一个重要原因之一.

简介：青少年长跑运动员的训练尽管与成人的训练有些基本的相同点,但在其准备阶段还有些需要考虑的因素。这些特定的因素中最重要的有以下几条。——考虑特定的年龄特点。——采用均衡提高休能的原则。——使用的训练方法和手段能为将来取得最

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简介：经国际体联批准，国家体育总局体操运动管理中心于2005年3月19日一23日在湖南省长沙市举办了蹦床国际裁判员学习班。共有31名学员报名参加了学习班，其中3名学员来自中国的台湾省，其余28名来自中国大陆的15个省市。这些学员是经过国内裁判员学习班后，经考试，并考虑到年龄、经历和发展潜力等因素而挑选出来的优秀学员。经邀请和国际体联同意，

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简介：据德新社报道，德国心理学家发表一份研究报告指出，长时间在网上聊天或者玩网络游戏，容易导致出现持续的心理问题。

简介：“目前中国对国际舆论的影响还十分有限,所处的国际舆论环境中的地位也并不突出。”12月10日《报刊文摘》转摘《新京报》报道说,国务院新闻办公室主任赵启正在外交学院论坛上表示,由于意识形态的差异,国际上很多人仍然不了解甚至敌视中国。知道现实,正视现实,这是解决问题的前提和基础。提高中国的国际舆

简介：阐述数字信息的特点，并通过数字信息长期存取利用影响因素的分析，提出数字信息长期存取采用的技术方法。

简介：徐老是自学成才的典范。他没有念过中学,更没有上过大学,只读过六年蒙馆,却担任大学的教师,成为知识渊博的杰出的人民教育家。凭什么呢?靠的是长期的刻苦自学。徐老一生艰苦奋斗,孜孜不倦,刻苦自学,百折不挠的求知精神将永远激励我们奋发努力。我能够长期坚持自学就是徐老的自学精神时刻在激励着我──困难时想到他,攻克困难而奋勇前进,取得成就时想到他,要谦虚谨慎,戒骄戒躁。四十四年前,我从一个小学生、记码员兼业余教师起步,经过漫长的艰苦跋涉,到今天,成为一名中学高级教师,进入高级

简介：保持人民币汇率的长期稳定,应当在有管理的浮动汇率制的框架下,改革人民币汇率的形成机制,实现均衡汇率,并建立一套比较规范的政府干预机制,加强宏观调控。为此,在人民币实际汇率的管理中我们不能单纯地只注重汇率的变动而不触及汇率动荡的根源;不能只注重双边平价而不维持货币的全面价值;不能只考虑汇率的稳定而不考虑进出口企业所面临的实际竞争条件。

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简介：第八册教材内容有这样一个特点,要求学生长期观察的内容比较多,如“养蝌蚪”、“养蚕”等。教师也不可能和每一个学生在一起观察,这就需要教师采取一定的方法来培养学生长期观察的习惯。我的具体做法是:

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