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  • 简介:著名的儿童教育家陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会是知识的源泉。”他认为大自然、大社会才是活的书,直接的书,而书本是死的书、间接的书。活的书比死的书好,直接的书比间接的书好。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,

  • 标签: 探究能力 自然资源 幼儿 培养 农村 挖掘
  • 简介:众所周知,化学研究和应用的一个重要目标就是开发和利用自然界中一切可能的资源,同时必须与自然环境相互协调,走可持续发展的道路。这是一个很大的主题,对于自然资源的开发和利用,高中人教版新课标必修课程中只是通过一些典型的实例,帮助大家逐步认识这些问题。本文将从以下几个方面对这一主题进行分析。

  • 标签: 自然资源 化学研究 开发利用 开发和利用 学习 可持续发展
  • 简介:一、开发利用金属矿物和海水资源1.金属的冶炼:由金属的活动性顺序(如图1)可知,由左到右,金属原子的失电子能力逐渐减弱,金蔼离子的得电子能力逐渐增强,所以,K-Al用电解去制取,Zn-Cu用热还原法制取,Hg、Ag用热分解去制取,Pt、Au用物理方法制取。

  • 标签: 开发利用 自然资源 金属矿物 聚会 知识 化学
  • 简介:2014年,“分拆”无疑当属人力资源领域的热门话题。拉姆·查兰年中在《哈佛商业评论》撰文,谨慎而又坚定地建议,“是时候分拆人力资源了”,一石击起千层浪。有意思的是,似乎每隔九年,HR就要过一次“坎”。1996年,托马斯·斯图沃特在《财富》专栏呼吁“炸掉你的人力资源”,引起一场大辩论;2005年,《快公司》副主编基思·哈蒙兹长文痛陈“我们为何憎恨HR”,引起广泛共鸣。

  • 标签: 人力资源部 分拆 YES 《哈佛商业评论》 or 《财富》
  • 简介:回到田垅。一场新雨之后,黄昏就把寂静留给了乡村。田塍上,小草从湿土里钻出来;庄稼地里,油菜花开过之后开始结籽:菜园里,两个勤勉的农妇正弯腰用锄头松土。这是一个播种的季节。

  • 标签: 回声 自然 油菜花
  • 简介:什么是大自然,词典说,大自然指的就是自然界,也就是我们看到的物质世界。比如说白天看到的太阳、蓝天白云,晚上看到的月亮星星;又比如说,我们登上的大山,我们趟过的河流,还有我们看到的大象、老虎、狮子、小猫小狗,以及所有的动物,还有好多好多生存的有生命的无生命的物质,和我们一起组成了一个大千世界。我们可以把它称为大自然

  • 标签: 大自然 物质世界 自然界 生命
  • 简介:追着松鼠,走进密林;追着小兔,走进草原;追着勤劳的蜜蜂,我们走进大自然。让小鸟去叫醒每一颗种子,让蝴蝶去访问每一朵小花。高高举起我们的双手,拥抱美丽绚烂的春天。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:自2006年亚马逊推出了“ElasticComputeCloud(弹性计算云)”服务以来,“云计算”这一概念进入了人们的视野,并且迅速发展,短短数年,就从虚无缥缈的概念转化成了实际的应用,2012年,中国的云计算市场就已达到474.48亿元.根据IDC的预测,2014年云计算市场将会呈爆发式增长.而这一增长对IT部门人员规模又会带来什么影响呢?本文将从IT部门人员的角色特征、专业能力要求及企业的业务规模需求这几个方面来论述云对IT部门人员规模的影响.

  • 标签: IT 人员规模
  • 简介:走过炎热的夏、萧瑟的秋、寒冷的冬,春天终于来了,大地像被施了魔法似的,生机勃勃.温暖的春风像一双手,抚摸着人间的一切.春风来到了森林里.哦!树梢上,一片片尖尖的小嫩叶闪烁着只属于春天的光彩.草地上,小草探出头来,好像在说:“春天真的好美啊!”再仔细看看,五彩缤纷的小花点缀着草地,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在树上唱着春天的赞歌.春风又往前走,她看到一条刚刚解冻的小河在欢快地奔腾着,那清清的水面上浮着一朵朵小花,仿佛在请春姑娘洗洗手.

  • 标签: 大自然 说话 草地
  • 简介:这学期,来自印度尼西亚的志愿者姐姐来到我们学校,教会了我们一套独特的大自然快乐操。这套操借助唱、跳、微笑等来展现大自然天、地、万物与人之美,表达了对生命浓浓的热爱之情,表达了对生命浓浓的热爱之情,让我们在锻炼身体的同时感受到了快乐。

  • 标签: 大自然 快乐 印度尼西亚 锻炼身体 志愿者 生命
  • 简介:在我们的生活里,有那么一段时光,个人如此:国家亦复如此,在此一段时光之中,我们充满了早秋精神,这时,翠绿与金黄相混,悲伤与喜悦相杂,希望与回忆相问。在我们的生活里.有一段时光。这时。青春的天真成了记忆,夏日茂盛的回音。在空中还隐约可闻;这时看人生。问题不是如何发展。而是如何真正生活;不是如何奋斗操劳,而是如何享受自己主有的那宝贵的刹那;不是如何去虚掷精力。而是如何储存这股精力以备寒冬之用。

  • 标签: 人生 节奏 自然 生活 精力 个人
  • 简介:审题指南针:提起神奇的大自然,每个孩子都会有说不完的话。那么怎样才能写好关于大自然的作文呢?可以写绮丽的自然风光和奇妙的自然景象,也可以写风雨雷电、花鸟虫鱼等人们熟知的平常事物。要选取自己了解的景物,抓住特点写具体;也可以写自己对大自然的感悟,或借景抒情,或借物明理。不论采用哪种方式,都要让读者感悟大自然的神奇,激发人们对大自然的热爱。(赵宗群)

  • 标签: 大自然 味道 自然景象 自然风光 借景抒情 指南针
  • 简介:图文并茂,印制精美,可读可赏,畅销台湾近十年,大陆首次结集推出。由北京大学出版社出版。是徐仁修先生为远离自然的都市人(尤其是孩子们)“进入自然、欣赏自然,以自然为师,走进一切生命的源头”所写的“生态科普入门书”。这套小丛书共3册:《与大自然捉迷藏》《大自然小侦探》《村童野径》,它们是徐先生数十年荒野探险的结晶,揭示了野生动物世界的生态智慧,手把手教你探索大自然奥秘的10种重要本领,并真实再现了宝岛台湾的惊艳容颜。有助于孩子培养生态常识与自然观察的能力,感受大自然的奥妙与完美,进而学会欣赏自然、尊重生命、开发想象力。是亲子共读的佳品。

  • 标签: 大自然 北京大学出版社 书目 生态智慧 尊重生命 图文并茂
  • 简介:孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”好习惯是一种自然的自律,是人生最大的指导,对人极为重要因此,小学生的养成教育,要从养成良好的习惯开始。

  • 标签: 小学生 好习惯 自律 自强
  • 简介:孩子们,跟我们一起去奇妙的自然界旅行吧!许多你想象不到的有趣的事情正在发生……对龙虱的有关采访这一期我们针对龙虱是什么样的昆虫进行了采访,分别找到了小鱼,青蛙、蝌蚪和龙虱,现在就一起去听听它们是怎么说的吧。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:很多人以为:爱动物就要以自己想当然的方式,给予它们良好的生活环境和丰盛的美食。可是“子非鱼,安知鱼之乐”?这种以爱的名义进行的“非爱”行为,反而会使动物丧失自然的天性、甚至生存的能力,严重时会带来物种灭绝的可怕后果。比如,给野生动物投食就是典型的例子。故我以为:若要真正爱护动物,就要尊重自然,保持本性!

  • 标签: 尊重自然 本性 野生动物 生活环境 物种灭绝 行为
  • 简介:语文是一个多彩的世界,在这个世界里有着丰富的宝藏,需要我们自己去发现,去挖掘。在之前的单元学习中,我们知道了长征是中国革命史上惊天动地的壮举.领悟了古今中外志士仁人的拳拳爱国之情.感受到了浓浓亲情,领略到了江山多娇。接下来,我们将继续发现之旅,

  • 标签: 自然 科学 中国革命史 单元学习 世界 语文
  • 简介:有人说,大自然是发明的无言导师,历史上很多发明都是效仿大自然,这话一点儿也不假。生活处处是发明,只要你仔细观察,就一定能从中找到灵感。

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