简介：摘要作文修改是学生作文素养的体现。评改时要引导学生抓住文体特点，比照范文，循序渐进地进行。作文评改还要创造良好的评改环境，教师要坚持赏识教育和成功教育。

简介：摘要新课程试卷评讲应达到引导学生自我反思、自我评价、自我完善、自我拓展，帮助学生进一步梳理巩固知识、弥补缺漏、纠正错误、深化理解知识和形成自主学习能力的目的。本文对此进行

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简介：《享受生活》节选自美国著名社会活动家海伦·凯勒《假如给我三天光明》，作者虽患多种残疾，仍然以一种积极进取的态度享受生活，表现了她对生命的热爱，对美的追求。文章情感真挚，描写细腻，抒情性强。深刻体会作者对美的追求的情感和感受是本文学习的重难点。下面是笔者的一个教学片段及自评、反思：

简介：《大学英语教学课程要求（修订版）》指出客观、准确的教学评价是实现教学目标的关键环节，明确了学生自评和互评对于实现构建全面、科学的大学英语教学评价体系的重要意义。大量的相关研究证明。自评和互评形式对于提高学生的学习热情、参与度和学习兴趣，会产生非常积极的作用。

简介：利用江苏省上市公司2008--2010年的相关资料，对上市公司内部控制自评报告披露现状进行了研究。通过分析发现，在披露比例上，深市已经达到100％，但沪市仍然有一半左右没有披露；在披露形式上，两市均有许多不一致的地方；在披露内容上，在风险评估方面显得不够深入。对此，监管部门还应进一步加强对内部控制自评报告信息披露的监管力度，规范内部控制自评报告的披露形式，重视风险评估并加强对风险的管理，落实责任追究制度。

简介：评课是学校教师研究课堂教学,提高教学业务能力最为有效的途径。在全面实施新课程的今天,要真正实现有效评课,关键要抓好＂评教＂与＂评学＂这两个环节。在评课教研中如何做好＂评教＂与＂评学＂呢？一、如何做好＂评教＂

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简介：大家好，本刊评刊行动现在开始。该表扬的、该批评的、应改进的、要提高的，都请大家定夺，有则改之，无则加勉，我们一定听你们的。来吧，行使你的大权吧。

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简介：当鹅黄隐约、绿芽萌动之时，轻柔的春风吹过脸颊，拂过发梢，暖上心头。而后，那一缕阳光洒向大地，我们自会惊奇地发现，陌上已花团锦簇。

简介：陈琪敬，中国儿童文学研究会会员、辽宁省作家协会会员、盘锦市作家协会理事。出版有“小蹦豆安全自护总动员”丛书（全套20册）、“有魔力的数学神殿》《逃跑的小枕头》《小马的故事》《最好听的故事——幼儿有声读物科普童话》等多部作品。

简介：摘要小学语文是一门基础学科，识字教学是基础中的基础。而在高年级，识字教学却往往被我们忽略了。因此，小学高年级应重视识字教学，遵循学生的认知规律，激发孩子的识字兴趣，教给孩子识字方法，将孩子的生活经验带进课堂，培养孩子自我识字的能力。

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简介：在遇到危险的时候，白兔逃走，鸟儿飞走，鱼儿游走。不能行动的植物们，用什么方法来保护自己呢？植物的秘密武器多着呢，一起来了解吧。

简介：日语自他动词中,有一种动词有自动词和他动词两种用法,这种动词被称为＂自他两用动词＂。而自他两用动词又有三个种类。