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257 个结果
  • 简介:母爱犹如一蛋糕,又甜蜜又温暖。那天,我和妈妈正在游乐场玩。可是太阳公公似乎总和我过不去,使出“风风火火热量”之计,把我的头发都烤热了。

  • 标签: 蛋糕 亲情 游乐场
  • 简介:希上班迟到了,因为她找不到一只鞋子。她都把鞋子收在床底下,她拥有的鞋子并不多。而丽莉都把鞋子收在前门旁边.排成一排。她从来不会找不到鞋子。

  • 标签: 英语教学 教学方法 阅读教学 英语语法
  • 简介:在去年宁电器“新十年战略发布会”上,董事长张近东明确表示,“过去20年,宁摸索出了一条成功的发展路径。未来苏宁的目标是一家全球性的大公司,这是一个新的目标,也是一个新的挑战。”

  • 标签: 苏宁电器 企业管理 经营策略 张近东
  • 简介:一天,妈妈出门时对米沙说:“我走了,小米沙,你要听话。我不在家,你不要淘气,不要乱动东西。如果表现好我就送你一红色的水果糖。”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:许多家长为孩子和家庭幸福谋划,一心关注的只是学业成绩和升学前途,对于孩子日益膨胀的自我中心意识和自私行为却不以为然;甚至有人认为孩子从小与人争利是性格优势,“长大了不会吃亏”。殊不知,一个人从小缺乏善良和关爱之心,即使考上名牌大学也难以有幸福的生活,搞得不好还有可能危害社会和自毁前程。

  • 标签: 感恩之心 他人感受 分享担当
  • 简介:预制语在英语口语教学中具有重要的作用。经过实证调查,发现经过预制语认知和输入强化后的学生比起没有进行输入强化的学生在预制语的使用数量、种类和频率要丰富得多。研究也发现,教学预制语对于提高口语流利程度,激发学习兴趣,有着积极的作用。

  • 标签: 预制语块 输入强化 学习兴趣 口语流利度
  • 简介:这是教育史上的一篇佳话:陶行知先生看见学生王友用石块砸同学就把他叫到办公室,以四糖果加以"奖励"。起初我没有想到陶行知会用这种方式来处理一个犯错误的学生,看到最后我才恍然大悟,钦佩他那"艺术"的教育,真不愧是一个伟大的教育家。我从中主要"悟"到了以下几点:

  • 标签: 陶行知 糖果 教育史 办公室 教育家 学生
  • 简介:摘要目的为提高临床骨科急诊关于足副舟骨的正确诊断率,减少误诊。方法回顾2005-2011年已诊断足副舟骨骨折85例,后经临床体征及影像资料综合分析确认误诊19例,误诊率22.35%。结果将正常变异的足副舟骨认为足舟状骨骨折而误诊占19例。结论正确认识胫外副舟状骨发生率,足副舟状骨与足舟骨骨折的区别,进行全面细致的临床及影像检查,减少误诊。

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  • 简介:〔摘要〕自主学习是一种非常好的,显而易见的学习形式,其方式是通过教师对学生有效地指导和学生之间相互有效地学习而达到学习的目标。通过这两种学习方式帮助学生学会自主学习,活跃课堂积极气氛,同时,也调动了在传统体育教学中对体育课不感兴趣的学生的积极性。

  • 标签: 〔〕引导学生自主学习理念
  • 简介:摘要音乐作为非考试科目长期不受重视,在新课程改革以来,音乐课的重要性逐渐受到了共识。我们要转变教育观念,充分认识到音乐学科在学校发展中的重要意义。重视音乐课程的教学方法的调整,关注学生全面发展的问题。本文将针对具体问题做一些分析和探索。

  • 标签: 互动 多媒体 管理
  • 简介:分析词汇习得误区,指出预制语是改变词汇习得僵局的关键。占自然话语70%的预制语融合了语法、语义与语境的优势,从认知、文化、心理、神经机制多学科视角下全面分析,发现以预制语为习得单位对于改善词汇习得石化现象有明显优势。

  • 标签: 预制语块 词汇石化 二语习得
  • 简介:培养创新精神和实践能力是当前推进素质教育的重点,也是培养人才的关键。纵观近几年全国各地的中考数学试题,不难发现考查学生的创新意识、实践能力已成为试卷的一大显著特征。考查内容在保持稳定的基础上有所创新和发展,考查的核心仍然是"四基"(基础知识,基本技能,基本思想与基本方法),试题内容几乎涉及到了新课标中要求的所有重点知识,如实数、整式、方程、不等式、函数、全等三角形、相似三角形、图形变换、圆、统计与概率等等。

  • 标签: 数学试题 中考 苏科版 命题 实践能力 创新精神
  • 简介:河西走廊的民勤、临泽、高台、居延等地流传着苏武牧羊的故事,李陵教射之地在张掖、酒泉一带,河西各地有一些"李"文化遗迹,历代文人墨客往来河西,留下了许多歌咏苏武李陵的诗篇,敦煌文书中有叙写苏武李陵故事题材的变文写本。这一切形成了河西走廊的"李"文化现象,体现了河西人民的"李"情结,表现了河西人民尚武精神和景仰崇拜英雄的情怀,以及认祖归宗于炎黄文化的向心力和爱国主义传统。

  • 标签: 河西走廊 苏武 李陵 文化现象 尚武精神 英雄崇拜
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  • 简介:摘要本文针对高中学生英语写作现状,立足《新课标》理念,探讨了词学习和运用对现行高中英语写作教学的促进作用,旨在提高学生的写作能力。

  • 标签: 词块复习 写作教学 教学设计
  • 简介:我是街边的一广告牌。7:00这是上班高峰期。每天我都与形形色色的上班族擦肩而过。他们从不忘记送我点“礼物”——吃剩的早餐和各种包装纸。

  • 标签: 广告牌 “礼物” 上班族 高峰期 包装纸 早餐