简介:新编的全国农业中专化学教材中,学生实验占了总课时的一半,所用到的化学药品共有一百多种。化学药品已成为化学实验的“生命线”。管理好化学药品,保障实验课的正常开出,减少浪费,是化学教师的一项重要工作。我认为应做好以下几个方面的工作。一、做好化学药品的存储首先建立一个全校共用的药品库,提高药品的利用率。药品库选择避光、低温、干燥的房间。化学从废电池中取出锌片;木炭、焦炭用作催化剂等等。三、注重学生实验中的药品节约学生实验时,操作人员多,使用的药品种类多,剂量又大,而操作水平低,很容易出现浪费。如取用适当的药量就能使实验现象明显,收到预期的效果,而许多学生常常不遵照规定的剂量,而是几倍于规定的剂量进行实验,以为用得越多越好,而不知道剂量多了,不仅浪费药品,而且延长了实验时间,有时甚至会出现危险(如钾、钠等活泼金属与酸或水反应)。有的效果会适得其反(如氯气跟淀粉碘化钾溶
简介:摘要目的对药品管理工作环节进行把控,提升药品实库存管理水平和质量。方法运用本院HIS信息系统,通过实现网络信息一体化来对药品实施严格的管理,通过运用实库存管理模式来管理药库,进而探讨其对于效益的影响,明确其可行性。结果在运用药品实库存管理方式和模式以后,药品盘点的误差率有所降低,在实施实库存管理模式之前,药品盘点误差率为5%,实施实库存管理模式以后,药品盘点误差率为0.3%;同时,账务相符率也有所提升,实施前为70%,实施后为92%;实施前,药品失效率为7%,实施后,药品失效率为0.2%。此外,领药规范性和准确性均从本质上得到了提升。结论运用HIS系统实施药品实库存管理,从本质上将药品管理科学性以及规范性提升,更提升了药品管理水平和质量,充分保障了患者诊疗效果。
简介:摘要药品的库房分类管理一直是较难解决的难题。笔者根据实际工作经验,结合相关资料研究分析了药品分类管理的中的问题。并提出相应的解决办法,确保用药安全,以供同行参考。