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  • 简介:摘要临床常用非典型抗精神病药物及其作用机制。本文就非典型抗精神病药物作用途径进行综述。

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  • 简介:摘要目的评价吡拉西坦对脑梗塞患者远期疗效及作用机理。方法选择2012.1-2013.6间46例脑梗塞患者,随机分成两组,观察组与对照组在住院期间分别使用吡拉西坦和维脑路通注射液,出院后予以口服,总疗程为6个月。观察两组患者临床症状改善程度和神经功能缺陷评分。结果,观察组痊愈+显效为17例,占73.91%,对照组痊愈+显效为8例,占34.78%,经统计学比较(P<0.01),有显著差异。结论吡拉西坦能够明显改善脑梗塞患者临床症状,提高患者神经功能修复水平,减少脑梗塞临床后遗症,值得在基层医院推广应用。

  • 标签: 吡拉西坦 脑梗塞 临床疗效 药理机理
  • 简介:摘要目的分析探讨异位妊娠药物药物保守治疗方法和效果。方法对我院符合保守治疗条件110例异位妊娠患者进行观察和疗效分析,采用两种保守治疗方法,实验组联合疗法米非司酮口服+MTX肌注治疗。对照组单纯口服米非司酮治疗。结果110例异位妊娠保守治疗中,实验组保守治疗成功44例,保守治疗失败中途改手术治疗11例。对照组保守治疗成功38例,保守治疗失败中途改手术治疗17例。结论在严密观察及治疗前提下,符合药物保守指征异位妊娠患者,其中以实验组米非司酮口服+MTX肌注联合应用成功率高,效果好。

  • 标签: 异位妊娠保守治疗米非司酮甲氨蝶呤
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  • 简介:摘要目的探讨临床抗高血压类药物使用情况,为临床治疗相关病症药物使用提供借鉴和参考。方法随机选取医疗所2010年12月至2013年12月间处方,从中筛选出使用抗高血压药物处方共计3368份,统计分析各类抗高血压药物使用情况,对比并分析。结果钙离子拮抗剂类药物(CCB)2010年至2013年处方量百分比为44.5%,为五类抗血压药物最高。结论钙离子拮抗剂类药物是一类临床上治疗高血压病症有效药物,从临床治疗效果以及治疗成本上更容易使患者接受,值得临床广泛借鉴和推广。

  • 标签: 高血压 抗高血压药物 钙拮抗药
  • 简介:摘要药物学是一门医学桥梁课程,学生对于药物应用难以掌握理解,案例教学法以其独特价值成为其主要教学方法。本文对案例教学法在药物学教学中应用进行了探讨。

  • 标签: 案例教学法药物学教学应用
  • 简介:摘要喹诺酮类药物是近年来迅速发展起来抗菌药物,具有抗菌普广、抗菌力强、结构简单、给药方便,与其它常用抗菌药物无交叉耐药性,合成方法生产、疗效价格比高等优势,因而愈来愈受到各国重视,成为竞相生产和应用热点药品。

  • 标签: 安全合理喹诺酮类药物 耐药
  • 简介:摘要目的分析药物四联疗法治疗异位妊娠临床疗效。方法择我院于2013年1月至2014年1月期间收治异位妊娠患者100例,并将此100例患者随机平均分为观察组与对照组两组,每组各50例患者。对对照组异位妊娠患者主要采用采取米非司酮联合甲氨蝶呤进行治疗,对观察组患者采用米非司酮、抗生素、甲氨蝶呤以及活血杀胚中药制剂这四种药物进行治疗,之后对两组患者治疗情况进行分析对比,判断疗效。结果治疗结束之后,对对照组和观察组患者治疗情况进行统计,观察组中治愈患者有47人,总治愈率为93%,对照物中治愈患者有31人,总治愈率为62%,观察组治愈率远远高于对照组,两组数据存在显著性差异,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用米非司酮、抗生素、甲氨蝶呤以及活血杀胚中药制剂这四种药物联合对异位妊娠患者进行治疗,患者不仅能够痊愈,具有治疗效果好,不良反应小,值得在临床上推广。

  • 标签: 药物四联疗法 治疗 异位妊娠 临床疗效分析
  • 简介:本文介绍了《药物分析技术》课堂教学改革方法,即立足岗位职业需求,采用项目化教学,以学生为中心,充分发挥学生积极性,有效地培养学生主观能动性和分析问题、解决问题能力.

  • 标签: 工业分析与专业 药物分析技术 项目化教学
  • 简介:摘要主题饮食护理对药物所致肝小静脉闭塞症患者重要性。目的指导患者正确饮食方式配合治疗。方法通过监测患者腹水消长情况配合饮食护理。结果患者没有出现低钠血症肝小静脉闭塞症简称HVOD,是指肝小叶中央静脉和小叶下静脉损伤,导致管腔闭塞或狭窄,从而导致肝内窦后性门脉高压症。临床出现肝脏肿大、疼痛、腹水等,某些生物毒素、化学药物等因素导致肝脏小静脉水肿、增厚继而狭窄、闭塞,同时伴有肝内门静脉相应病变。本病报道最多主要是摄入含有有毒生物碱-野百合碱草药而引起,如天芥菜、土三七等,化学药物如尿烷、长春新碱、硫唑嘌呤等,也可由黄曲霉素、二甲基亚硝胺、放射治疗等所引起。

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  • 简介:科学DV是指先设计好与科学有关探究方案,然后用DV(数码摄像机)拍摄一个个探究式课题,记录经历科学探究活动,其中包括实验、制作、小发明、大自然探秘等内容,然后用电脑和影音软件制作成视频。科学DV内容丰富、有趣,能激发学生学习兴趣,丰富学生知识和经验,提升学生探究能力和创新能力。

  • 标签: 科学探究活动 DV 软件制作 数码摄像机 学习兴趣 创新能力
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