简介:
简介:围绕"教—学—评"质量体系建设,制定蒙医本科实习生临床能力培养方案和学生满意度评价指标,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主动性。学生的考核成绩表明,"方案"取得了良好的教学效果。因此,人才培养"方案"一定要突出专业特点,这样有利于调动教师和学生积极性,继而才能达到提高教学质量的目的。
简介:采用蒙医外治手法结合外敷利比巴拉珠尔散治疗急、慢性软组织损伤及骨质增生、在节炎225例,经3个疗程(3天为1个疗程)观察,其中治愈191例,占84.9%;显效28例,占12.4%;无效6例,占2.7%。结果提示,蒙医手法及蒙药利比巴粒珠尔治疗和康复急、慢性软组织损伤具有重要的临床作用。
简介:摘要特发性血小板减少性紫癜(ITP)是一类临床上较为常见的出血
简介:被公认为钓鱼老手了,每次不管是钓家鱼还是钓野鱼,我差不多总能把鱼拎回家。多则几十斤,少则几斤或斤几,当然,拎几十斤回家的是家鱼。
简介:蒙氏教育的精髓是爱与自由。尊重孩子才会帮助孩子建构完美的人格和高智能。《新蒙氏数学》就是遵循这一原理,不断创新,更适合于儿童的心理。令人耳目一新的教(学)具、操作册、作业纸合理搭配,妙趣横生,易于知识的消化和吸收。《新蒙氏阅读》通过读图阅读、理解阅读、识字阅读、创编阅读四种方式层层递进、环环相扣。里面奇妙的文字、夸张的语言和有趣的故事会让孩子插上想象的翅膀,飞进知识的海洋,实现蓝色的梦想!
简介:孟子曰:“西子蒙不洁,则人皆掩鼻而过之;虽有恶人。斋戒沐浴,则可以祀上帝。”
简介:在幼儿园A班这个蒙氏教育的大家庭中,我们每天都能感觉到宝宝的成长。
简介:不远的地方,有一个小村压,炊烟袅袅,住着几户人家,周围有几厘亭台,各色各样的花儿盛开着。
简介:站在峡谷仰望,大雁在高天展翅飞翔;站在山巅遥望,大河在群峰奔腾激荡。每一道路桥都有红军留下的足迹,每一寸热土都有杜鹃在蓬勃开放。啊!巍巍乌蒙,巍巍乌蒙,荞花飘舞,牛羊欢畅,好一副雄奇高昂的风骨,耸立在祖国西部的高原上。
简介:伪蒙疆自治政府统治时期,德王政权采取多种方式培养小学师资,在蒙古学院设置师范班,设立巴盟、察盟两所师范类学校,通过短期班培训在职小学教师。在日本势力之下,其初等学校师资的养成和训练不免带有浓重的奴化教育色彩。但从另一方面看,这些机构毕竟为当时蒙疆地区师资的造就起到一定作用。
简介:前两天的巴黎书展上,又碰到了去年书展碰是的小出版社老板,以诗人布莱克为名的出版社大概只有他一个人在经营,品种却着实不少,其中还有法国眼下最德高望重的诗人博纳富瓦的一些作品,其中一本讲的是西班牙画家戈雅的“黑色绘画”。
简介:蒙元是中国历史上建立的第一个少数民族统一王朝,在其建立的过程中,为适应政治、军事等方面的需要,蒙元政权采取了不同的方略,一是力图维护国家边疆稳定,二是以和亲完成军事策略达到迅速消灭敌人的目的。
简介:几年前,作家冯骥才写过一篇评王蒙的文章,文中说王蒙作品的思想内容和表现手法给人一种杂色感。“杂色”,这里是丰富、多变、机智的代名词。在中国,像王蒙这样目光犀利、机智聪慧的作家很少见。今天就让我们走进王蒙的“杂色”世界。
简介:宏蒙塔坐落在我们蒙阴县城的南郊。白天,我抬头就能看到它那高大雄伟的身影;夜晚,我老远就能看到它身上灯光闪烁、璀璨夺目的影像。那天,我终于游览了宏蒙塔。
简介:活动目标:1、通过欣赏名画《蒙娜丽莎》,感受作品明暗画法带来的神秘色彩,体验人物内心丰富的感情世界。2、初步了解并学画肖像画。
简介:摘要
简介:蒙文辞书和蒙文教科书、会话读本中的蒙文字母顺序除了前面元音部份()相同以外,辅音部份迥然不同。笔者仅就所见资料略述如下:
蒙医温针(银针)治疗膝关节骨刺病
蒙医本科实习生临床能力培养方案的探讨
蒙医手法结合敷药治疗软组织损伤等225例疗效观察
蒙医西医治疗特发性血小板减少性紫癜的现状
蒙妻
走近新蒙氏 亲情1+1=新蒙氏阅读+新蒙氏教学
西子蒙不洁
蒙氏宝宝
蒙春萍
蒙学诗
乌蒙形象
伪蒙疆时期蒙旗初等学校师资的培养
蒙的黑色孩子
蒙鸠为巢
蒙元和亲述略
“杂色”作家王蒙
宏蒙塔游记
《蒙娜画莎》
蒙汉翻译研究
蒙文字母表与蒙文辞书的音序排列