简介:摘要:职称评审作为高校教师队伍管理与建设的关键抓手,在新时代职称评审在吸引、稳定和激励教师,同时在提升教师职业素养和专业能力上更具有深远的时代意义。民办高校在新时代也要顺应时代的发展,响应中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍教师队伍改革的意见》等一系列重要论述,不断探索民办高校职称评审制度,对新时代教师队伍建设做出更高层次的规划设计。
简介:摘要:检验检测机构资质认定是指省级以上质量技术监督部门依据有关法律法规和标准、技术规范的规定,对检验检测机构的基本条件和技术能力是否符合法定要求实施的评价许可。依据国家认监委关于检验检测机构资质认定工作采用相关认证认可行业标准的通知(国认实〔2018〕28号),检验检测机构资质认定评审遵循“通用要求+特殊要求”的模式。“通用要求”即《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》(RB/T214-2017)(以下简称《通用要求》(RB/T214-2017)),适用所有检验检测领域。检验检测机构资质认定包含行政许可证书的办理和技术评审。本文主要分析检验检测机构资质认定现场评审的前期准备及应对措施。
简介:摘要:高校的发展离不开高职称、高层次的师资队伍,师资水平是一所高校的核心竞争力。教师职称评审作为高校自身师资管理的重要工作内容,不仅与教师的成长密切相关,更影响着高校的科研、教学水平。本文以应用型大学为例,探索其教师职称评审的开展现状及问题,结合学校特色,提出改进方案,以切实发挥职称评审工作的积极作用,增强高校的综合实力。
简介:摘要:在国有企业采购活动中,采购项目评审是一项复杂繁琐和责任重大的工作,而采购评审专家(业主评委)是保证企业采购工作公平、公正、有效的一个关键因素,发挥着坚实的支撑作用,其评审意见和决策建议直接影响着采购结果。本文主要分析了在烟草企业中,采购评审专家在日常工作及在采购项目评审时发生的因为专业知识不扎实对项目内容理解不透彻,无法正确了解采购项目需求和技术要求,给采购项目实施带来前置性隐患风险;以及在评审过程中未按照既定的评审办法和要求进行工作,主管意识或其他外因驱使,导致出现评审偏差,甚至失误,致使评审结果与采购方案和目标背离,直接影响采购结果等情况,给企业造成利益损失和严重社会不良影响等重大风险问题。对以上可能出现或以前发生过的现象,我们依据行业和企业的相关制度和要求,有针对性的从评审专家申报开始的每个可能发生和出现重大风险的环节进行了关注,并制定了切实可行的防控措施,创新工作思路,强化系统观念,探索实践了有效可行的方法举措,旨在防范化解重大风险,提升本质规范水平。