简介：摘要：数学思想是数学的灵魂，数学思想方法蕴含在小学数学学习的各个阶段，是数学教学的精髓。教师在教学中适时渗透数学思想，能点亮课堂，减轻学生的学习负担，有助于学生把握数学的本质，有效构建数学模型，提高解决问题的能力，让学生学会学习、学会思考，促进学习能力的提升，提升思维能力，获得可持续发展，从而彰显数学学科的育人价值。

简介：【摘要】 “传统游戏”进行改编和拓展，有 利于幼儿积极参与游戏、感受游戏的乐趣。而改变游戏玩法和规则的过程， 也是增加游戏的挑战性和刺激性的过程。户外体育活动中运用“传统游 ，有利于幼儿身心健康发展。

简介：摘要：科技改变生活，生活中处处有科技，科学技术的发展源于生活。若要社会发展，时代进步，则必要科学为先；若要生活美好，则必要以自然为首；若要培养科技人才，则必要从小紧抓。所以，必须重视小学科学课堂。本文就应用生活实验，充实小学课堂展开讨论，着重从引导学生走向生活，善于利用生活化教学进行探究与分析。

简介：摘 要：本论文旨在探讨如何充实初中地理教学，发掘学科潜力，提高学生的学习体验。通过研究现有地理教学方法和教材的局限性，本文提出了一些有效的教学策略和教学资源的应用，以实现地理教学的充实和完善。

简介：摘要：党的二十大报告提出了“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的战略任务。从古至今，文化对于每一个人而言是一种情怀，也是一种力量，更是一种潜移默化的影响。新会本土文化是岭南文化的主要组成部分，是幼儿园教育的重要资源，如何合理、有效地融入幼儿教育显得至关重要。幼儿教师应当根据幼儿的年龄特征和兴趣爱好，对新会本土文化进行寻找、筛选、提取贴合幼儿生活的优秀本土文化，增强幼儿的文化自信。基于此，本文主要从挖掘本土文化资源充实幼儿园教育的有效策略入手，着眼于新会美食、新会童谣、新会建筑这三点，以期让幼儿更好地走进新会文化、传承新会文化。

简介：摘要：在高中阶段的所有理科教学中，物理学科是与人们的日常生活关系最为紧密的一个学科，然而这并不意味着这门学科的教学内容会更为通俗易懂，它具备了所有理科的共性，即抽象性和理论性。而在这一类学科的教学当中，如果教师也用传统的教学方式，进行单一的课堂教学的话就很难使得学科教学质量得以提升，为了能够改变这一现状，我国在推行教学改革的同时，对学科教学手段也提出了一定的要求，并鼓励教师积极地创新教学形式，拓展教学内容，从而提高教学质量。基于此背景，本人将对高中物理教学中情境化教学的应用进行研究，并提出合理的建议，以期为相关技术人员提供理论参考。

简介：摘 要  2021年《公司法》（修订草案）引人了授权资本制，相比法定资本制，授权资本制在公司治理效率、公司融资、并购、反并购等方面具有制度比较优势，引人授权资本制是中国公司法现代化的必然趋势。资本制度的根本性转变，需要相关配套法律制度进行重新建构，包括在制度设计理念上，由债权人利益保护转为旧股东利益保护，对过度授权的控制、对不当发行的救济、与认缴制相适应以及完善股东责任等方面。

简介：【摘要】资本作为基本的生产要素之一，长期以来在中国经济发展过程中扮演了不可替代的角色。而《民法典》的核心任务之一就是为市场经济提供完备的、精确的法律规则。近年来，我国市场垄断、无序扩张、野蛮生长等资本无序扩张问题也日益突出。在新的发展阶段，我国需要继续强化优化资本要素市场监管，以民法为视角，以民法形式理性的法律规则来遏制资本的无序扩张。

简介：【摘要】

简介：【摘要】公司资本制度是公司制度的基石，它不但是公司存在的前提，也是保护公司债权人利益的基础。此前我国沿用法定资本制，《公司法》（修订草案）引入了授权资本制度，授权资本制在公司治理效率、公司融资等方面具有制度比较优势,相比之下更具有融资功能属性的特点，有利于激发人们的投资热情。本文针对国内引用授权资本制度提出几点建议，以更好协调资本运作。

简介：摘要：家庭是孩子的第一个学校，家长是孩子的第一任老师，所谓家庭文化资本，是指家庭成员通过交流、沟通、实践所积累的社会资源，其内容包括父母的学历、文化知识、文化修养等具体的资本概念，在家庭、学校、社会的实践活动中，不同阶层、不同文化的家庭能够表达出不同的文化资本，对于学前幼儿的身心发展有着至关重要的作用。

简介：摘要：教育水平、技能培训和创新引领等方面也对人力资本与经济增长之间的关系起着重要的调节作用，投资于人力资本能够提高劳动生产力，增加劳动力市场的供应，并推动经济创新和技术进步。合理配置人力资本才能够更好的调动区域的资源，实现合理配置提升综合竞争力，推动整个区域经济的发展。

简介：【摘要】乡村振兴战略是当前我国重要发展战略，可持续性发展需要大量的资本投入，农村振兴的农村存量资本严重不足，地方政府投资无以为继，引入民间资本是乡村振兴的重要资本来源。通过相关理论基础分析民间资本参与乡村振兴战略的可行性，指出民间资本参与乡村振兴战略存在的问题，并提出引导民间资本参与乡村振兴战略的政策举措。

简介：

简介：摘要：西双版纳是傣族生活的地区，傣族人民创造出了内容丰富的傣族文化，作为文化资源，独具特色的傣族文化也是地方发展经济的重要文化资本。本文从西双版纳傣族文化的传承和发展出发，分析了西双版纳傣族文化资本化的有利条件，提出了文化资本视域下傣族文化发展的具体路径，为傣族文化的保护和发展提供借鉴和参考，以促进傣族文化资本化的顺利推进。

简介：摘要

简介：摘要：教师专业资本由人力资本、社会资本、决策资本构成。调查显示，一些乡村小学体育教师专业资本匮乏，制约了该区域乡村小学学校体育的发展。因此应通过完善全科教师培养机制，提升其人力资本；通过教师学习共同体建立，提升其社会资本；通过提高师资培训供给有效性，提升其决策资本。本文对369名乡村小学体育教师进行了问卷调查，对其专业资本现状及提升路径进行了研究。

简介：摘要：随着社会的发展和人们对于健康观念的转变，心理健康问题越来越受到广泛关注。初中生作为社会的特殊群体，其心理健康问题更受到教育者和社会各界的关注。本文将探讨初中生积极心理资本现状及其与心理健康教育的关系，并提出新的思考。

简介：内容摘要：在社会转型时期，《资本论》是否过时？答案是否定的。本文从三个角度即《资本论》所用的方法、《资本论》的结论、资本主义经济与社会主义经济的关系，说明《资本论》不但没有过时，而且赋有强大的生命力，对社会主义市场经济实践具有重要的指导意义。

简介：摘要：马克思在《资本论》中，对资本主义经济发展进行了批判与反思，阐明了资本主义经济发展的规律，分析了资本主义经济发展的本质，揭示了资本主义经济发展对人类社会的影响。马克思以历史唯物主义为基础，提出了“资本增殖”这个概念，并从商品、货币和剩余价值三个方面对资本主义经济发展进行了深入批判。马克思认为，资本增殖是资产阶级追求利润的本性决定的。因此，要消除资本主义经济发展给人类社会带来的危机和灾难，就必须消除资本增殖。