简介:摘要:教学设计大致上包含教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计,作业布置等众多环节。本文教学旨在帮助学生在了解烃及烃的衍生物结构、性质、相互转化的基础上,初步学习有机合成的过程;理解有机合成遵循的原则;初步学会使用逆推法合理地设计出有机合成的线路;同时培养并提高学生综合运用所学知识解决实际合成问题的能力,为学生顺利学习第五章进入合成有机高分子化合物起到重要的作用。
简介:摘 要:新课标、新高考、新教材提出了新理念——超越知识素养先行,基于真实情境开展多种探究活动,重视教学内容、认知思路和核心观念的结构化。本文在新理念的引领下,引导学生在探究“钠与水反应”的基础上从反应现象、反应热效应、反应机理三个视角开展了新的实验探究,以期形成“认知思路”、“核心观念”、“教学内容”的结构化,让核心素养落地形成学科观念,特别是变化观念与平衡思想。
简介:摘 要:分析了化学选择性必修一《化学反应原理》模块第二章第四节以工业合成氨为例的《化学反应的调控》教学内容与常见的教学模式,对其主要思路及特点进行了探究,并针对存在的问题提出改进后的教学模式。
简介:【内容摘要】 基础教育中的音乐教育和思政教育的合成,正是如今基础教育中,能使全体具有良好道德品质和正确政治观念的学生拥有多种智能反应,让自己得到发展,最终让社会得到发展。