简介：瑶族最具代表性的舞蹈，莫过于长鼓舞。它悠久的历史，刚健有力的舞步无不吸引着我们去了解它学习它。其优美的舞姿与瑶族人民的生活环境、生产劳动和民族精神有着紧密的联系。在历史的长河中，长鼓舞经历了怎样的沧桑变化与时代变革？它在瑶族人的生活中又有怎样的地位？以及它优美的动律给了观赏者带来了怎样的视觉享受？只要走进长鼓舞的世界。就能领略到瑶族长鼓舞丰富的文化底蕴和优美的舞蹈动律。

简介：虽然和毕义星老师同住一个小城，遇到他却纯属偶然。大概是2003年5月，我要出一本书，叫做《生命的色彩》，这本书二十多万字，是我花了三个月的时间慢慢积攒起来的优秀作文，作者就是我所教的一百多个学生。

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简介：舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术，它以艺术化的人体动作，即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感，是人类审美意识和情感表达在人体动态形式中的对象化，是舞蹈艺术劳动的具体成果。舞蹈是表演艺术，是人体内在的爱与外在的美神韵的再现，也是天人合一的协奏曲。

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简介：摘要近几年来，我国舞蹈教学水平得到不断提高，教师在舞蹈教学过程中更注重艺术价值的追求，讲求表演的真实美和感染力，所以在中专舞蹈教学过程中教师必须对学生的舞蹈表现力培养引起足够的重视，要让学生更好地体会舞蹈作品的内涵，更好地去诠释舞蹈中的意义。本文结合中专舞蹈教学实际，探讨了如何加强舞蹈表现力的培养。

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简介：谁都知道，胖胖熊是个笨蛋，可是，笨蛋也想变成好汉。有一天。他看见一只蝴蝶在花丛中盘旋，就笑嘻嘻地走过去撩闲．熊掌一挥，吓得蝴蝶蹿上天。“亲爱的蝴蝶小飞仙，不要这样哆哆嗦嗦、躲躲闪闪，

简介：她们训练的时候严肃认真，生活的时候活泼可爱，学习的时候勤奋敬业，她们懂得如何在几个身份间转换，她们的生活如此丰富多彩。

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简介：手指艺术是指利用手指创造出各种艺术形象，它需要创造者充分发挥自己的想象力和创造力。

简介：嗨，大家好，我是爱跳舞的蒋思艺。舞蹈可不是谁都能跳好的，你如果韧（rèn）带紧，身体胖，就要比别人付出更多的努力。

简介：摘要音乐与体育舞蹈是不可分割的，作为体育舞蹈灵魂的音乐，可使体育舞蹈的艺术表现力更加丰富、动人、靓丽。音乐与体育舞蹈的动作两者的有机结合，可激发舞者的情感，使体育舞蹈美更加动人，更完善，更丰富。关键词高中体育身心健康素质教育

简介：乔乔木喜欢看课外书。有一次,他在课外书上看到这样一句话：“各行各业都有自己的鼻祖。”乔乔木很费解：鼻子也分辈分吗？难道还有鼻子爷爷、鼻子爸爸、鼻子孙子……想着,想着,乔乔木乐出了声。多斯丘瞟了他一眼：“偷着乐什么呢？”乔乔木兴致勃勃地说：“这本书里说鼻子是分辈分的。有鼻子爷爷,还有……”

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简介：从小，我就有一个美丽的梦想——站在宽敞、明亮的舞台上，跳着优美的舞蹈。为了实现这个梦想，我一直在努力。记得我6岁那年，在电视上看到了一小段单人拉丁舞。那个女孩的动作娴熟，舞姿优美，从那时开始，我的梦想就诞生了。上小学二年级时，舞蹈老师到我们学校来招生，我毫不犹豫地报了名。