简介：中考之前放松精神,强大内心中考前夕不再做怪题、偏题、难题,可以看看各学科的错题集、笔记、答题技巧等,要注意劳逸结合,调整好自己的状态,稳定情绪,树立信心,相信自己,保持愉快的心情。控制饮食,作息时间规律考试前两天及考试期间的饮食一定要清淡营养,水果蔬菜要新鲜,不吃路边食品,不吃辛辣刺激、生冷、油腻性的食物,更不可暴饮暴食。考前可吃些糖果、巧克力,有助于大脑工作。

简介：第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得,决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。

简介：摘要会议新闻摄像是电视新闻中不可缺少的重要部分，但是许多摄像人员尤其刚从业不久的新手，因为没有掌握必要的摄像技巧，从而导致会议新闻画面单调沉闷，形式呆板枯燥，进而造成观众厌倦，达不到理想的视听传播效果。文中笔者结合多年的摄像经验，总结出拍摄会议新闻摄像应注意的一些问题，以期对广大初学者有所借鉴。

简介：一、整体与局部的组合1.先整体后局部。在写人、记事、写景、状物的作文中，可以先对描写对象进行整体描写，然后再聚焦这个人或事物的一个或几个方面，进行详细刻画。整体为“面”，局部为“点”，是典型的“先面后点”的写法。

简介：

简介：摘要一个班级是否充满正气，一个班级的学生是否充满正能量，与班主任的工作息息相关。我在班级管理中，运用“激发学生学习兴趣，让学习形成一种习惯”“抓好学生的德育工作，让正能量充满班集体”“多设助手，丰富活动，注重家校沟通”等方法，给全班带来正能量，树立了好的班风和学风，让班级走向好的方向。

简介：第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。

简介：元宵猜灯谜是我国优秀的传统文化，谜语由谜面、迷目和谜底三部分的构成，谜面的设计方法有画面型、事物型、替换词语型、拆字型、理解型和图画型等等，针对不同类型的谜面有着不同的猜谜方法。

简介：

简介：第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达

简介：我学会了一样本领如果问同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活儿……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。名师微解读技巧一:不会--不会--会学本领,学得太快,学得太顺利,文章会没意思,就没有"波折"了。如何有"波折"呢?你可以用"不会--不会--会"。"不会"的时候,要写,而且要展开写、详细写。比方说,学煎蛋,先写"不会":第一次:打蛋,蛋壳掉鸡蛋清里了。第二次:鸡蛋翻过来,翻碎了。第三次:蛋煎焦了。这样写下来,文章不就有“波折”了吗?来,先梳理一下学本领过程中的“不会一不会一一会”。

简介：韩信善于带兵打仗，其能力让刘邦有些担心，两人的关系由此变得紧张。一次，刘邦与韩信谈论诸将才能高下，想借机试探一下韩信。刘邦问：“韩将军，你看我能指挥多少兵马？”

简介：思维能力是高考要求的诸种能力的核心,近几年的高考化学试题也充分说明了这一点,因而思维能力的培养是高考复习的重要内容.在高考复习阶段进行思维方法和技巧的训练尤为重要,本文就高考应试常用的思维技巧介绍一、二,目的在于使学生摆脱题海的束缚,提高思维能力,掌握思维技巧.

简介：摘要我国的新闻媒体事业已经得到了飞速的发展，然而，传统的新闻采编方式已经无法适应时代发展的潮流，逐渐成为我国新闻媒体事业发展过程中的重大阻碍。如果能够做好新闻采编工作，就可以获取更多有趣的新闻，从而吸引更多的读者。因此，我们要通过拓展新闻采编工作方式、深入挖掘新闻事件、加强对新闻采编人员的培训等措施来做好新闻采编工作，为我国社会主义新闻事业的发展贡献做大的力量。

简介：对于同一数学问题，思考的出发点不同，则解题思路也不同，这其中涉及到解法的“优”与“劣”，下面通过几例来说明．

简介：应对高考文言断句题有技巧,但切不可迷信技巧.引导学生从高一开始强化教材选文的诵读,注重借鉴教材文本的句读示范,同时扩充古书原典的阅读量,以此积累文言语感,摸索文言语句的特殊组合和分隔方式,增强对文言语句的敏感度,才能真正提升学生的断句能力.

简介：摘要班级凝聚力的好坏，对一个班级的正常发展有着直接的影响。良好的班集体能激励学生不断进取，使学生更加积极、轻松、充满激情地投入学习，反之亦然。班主任在管理班级的过程中，要有管理班级的技巧，想方设法提高班级凝聚力；要加强自身修养，理解和尊重学生，一碗水端平，平等对待每一个学生；要学会放手，学会让学生管理班级；要做好学生的助手，教育和指导学生学会自主管理，使每个学生做到既是管理的对象又是管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。

简介：大家带着热情,在学校、社会、家庭做了很多儿童阅读推广,做了很多绘本阅读推广。那些理念,那些激情澎湃的东西我们需要,但更关键是要扎扎实实去做。我们的阅读推广一定不是由一个人来做的,要社会各方面共同组成合力,阅读推广才会非常有成效。

简介：断句的基础在于对文意的领会,而深究起来,其实在于对文言文的语感。下面笔者结合例题简要谈谈文言文断句的方法。

简介：摘要一节语文课，要想在短短的四十五分钟内，获得理想效果，良好的开端是成功的一半。“导入新课”这一首要环节，就显得尤为重要。“导入”工作做的好，可以使课堂气氛活跃，课堂效果明显，收到事半功倍的效果。