简介：

简介：摘要：锅炉的腐蚀是影响其寿命和安全性的主要原因之一，了解腐蚀机理，采取行之有效的措施，即可控制腐蚀速度，延缓腐蚀的发生，使锅炉安全正常地运行。

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简介：摘要：锅炉制造过程中需要对其进行有效的监督，这样才能够确保其质量，且避免安全施工等问题的发展，倘若在锅炉制造过程中缺少有效监督，会致使锅炉质量不高，从而对行业生产带来一定的影响。所以本文针对锅炉安装监督检验中存在的问题进行分析，并提出几点完善策略，希望能够切实的提高锅炉安装质量。当然，相关人员也要遵守规定来加强监督检验，从而确保检验工作能够顺利完成，最重要的能够保障相关检验人员生命财产安全。

简介：摘要：煤炭消费推动了燃煤锅炉的发展，随着节能减排力度的较大，燃煤锅炉对环境的影响不容忽视。但燃煤锅炉的经济性很强，因此近年来节能和提升燃煤锅炉热效率是研究人员的主要方向。本文针对燃煤锅炉热效率相关问题进行了分析，总结了影响燃煤锅炉热效率的主要因素，并在此基础上提出了提升燃煤过滤热效率的方法。

简介：摘要：城市的轨道交通具有管理层次多、系统多以及专业多等等的特点。为此，列车调度人员必须对行车组织调度进行合理的安排与管理，提高列车运行的准确性，提高服务质量，确保列车运行安全。基于此，本文对调度调整工作的原则以及轨道交通行车调度调整方法进行了分析。

简介：摘要：随着我国航空事业的蓬勃发展，近年来机场数量不断攀升，呈现出蓬勃的发展态势。机场作为一个城市和地区经济建设以及社会进步的基础设施之一，其重要性不言而喻。机场不仅为人们的出行提供了便利，同时也为航空事业的蓬勃发展注入了强劲的动能。由于机场规模大，且多处于高山和城市之中，因而对机场的要求非常高。机场的正常运转离不开锅炉设备的稳定运行，因此，对机场锅炉设备运行进行深入研究具有不可忽视的重要性。本文就以湖北机场集团为例，对机场锅炉设备的相关问题进行分析探讨。

简介：摘要：在社会不断发展的背景下，我国经济水平和科学技术日新月异，对教育工作的质量要求逐渐提高。作为小学阶段的教师，应以积极认真的态度，对待每一节课堂，秉承教书育人的原则，做好日常教学工作。但是在此种情况下，部分教师出现了心理健康问题，严重影响到学科课堂教学工作的开展，导致语文教学的质量降低，不利于教育事业的健康发展。

简介：摘要：架空输电线路拉线在运行过程中因热胀冷缩会受到机械强度的拉伸和收缩，外部会受到强风、地壳运动等的作用，致使输电线路塔不稳定，因此需要及时调整具有稳固作用的拉线的松紧或及时更换拉线以保证输电线路的稳定运行。因传统拉线设计时螺母置于防盗帽内部，防盗帽与螺母间距离1 cm左右，调整拉线极其不便，为解决上述问题，我们在已有研究基础中设计改良出一种专用调整拉线螺母的新型扳手，可有效解决上述问题。该新型扳手可有效提升检修工人检修效率，弥补了传统人工更换和调整拉线工作的不足，极大地节省时间和金钱成本，以下就针对本新型扳手进行分析说明。

简介：内容摘要：以就业为导向调整课程设置、教学内容、教学模式、实习方式和改进毕业设计模式。

简介：摘要：兵团是一个特殊的单位，其特殊之处在于它的产业结构调整具有自己的特殊性，它既不同于一般区域产业结构调整，也不同于国有大中型企业的产业结构调整。兵团经济想要发展，关键在于能否在优化资源配置、调整产业结构方面下功夫。如果不能在产业结构上有大的突破，就会使经济发展缺乏后劲。因此，我们必须在认真分析兵团经济发展现状和存在问题的基础上，提出兵团产业结构调整和优化的目标、任务与对策。

简介：摘要：锅炉安装质量的高低直接影响到电厂的安全、稳定运行，基于此，则需要重视锅炉安装的质量。锅炉设备的安装工艺比较复杂，在安装过程中的任何一个小的环节都会对整体的安装质量造成影响，因此，需加强对电厂锅炉安装工艺和技术的分析和探讨，为电厂锅炉安装提供可靠的条件。

简介：摘要：锅炉压力容器作为重要的工业设备，在能源、化工、制造等领域应用广泛。在锅炉压力容器制作的过程中，为解决锅炉压力容器制造过程中的焊接问题，需要深入研究和探索不同的焊接技术。焊接是将金属材料连接在一起的关键步骤，直接影响着容器的结构强度和密封性能。因此，选择合适的焊接方法和保证焊接质量对于确保锅炉压力容器可靠性。本文结合实际，在分析锅炉压力容器相关内容基础上，对不同焊接技术与要点进行探讨。

简介：摘要：本文详细介绍了防止W火焰锅炉灭火的技术措施，结合600MW机组锅炉的启、停过程操作要点及正常运行操作中的各种注意事项，制定防止锅炉掉焦灭火的详细措施，包括锅炉在正常运行中的一些重要调整措施，如吹灰过程，正常运行当中关键数据的采集，如二次风量，空预器出口氧量等数据，包括事故处理过程中防止灭火的各项技术要求，特殊工况的特殊处理手段，包括燃烧劣质煤，结焦严重时加除焦剂时等各种工况的运行注意事项，环保脱硫设备运行要求以及对锅炉影响。

简介：摘要：“双减”政策作为以减轻学生作业及学习负担为主的政策，其对于引导学生回归快乐学习状态、改善教学效果、助力学生综合成长而言具有明显的积极意义。小学数学教师需要深化对“双减”政策的认知和把握，并在实践中主动对数学教学进行调整和优化，务必要满足“双减”要求以及契合学生需要，积极打造高质量教学模式，引导学生在快乐学习中良好发展。

简介：摘要：“双减”政策作为以减轻学生作业及学习负担为主的政策，其对于引导学生回归快乐学习状态、改善教学效果、助力学生综合成长而言具有明显的积极意义。基于此，以下对基于“双减”的小学数学教学调整及优化策略进行了探讨，以供参考。

简介：【摘要】生成课程是在师生互动的过程中，通过教育者对儿童的需要和感兴趣的事物的价值判断，不断调整活动，以促进儿童更加有效学习的课程发展过程，是一个动态的师生共同学习，共同建构对世界、对他人对自己的态度和认识的过程，它是“后现代主义”教育对“泰勒原理”反思和超越的结果，它的出现具有一定的必然性和深厚的理论渊源，它克服了预成课程的某些局限与不足，更加关注生活，关注孩子的兴趣，能根据孩子的兴趣和生活中突然发生的、有教育意义的事件来调整教育教学计划，更具随机性、灵活性，是师生共同建构的课程。

简介：摘要：在小学阶段，应把减负增效作为“双减”思想的重要内容，在此基础上，教师必须对课堂进行持续的优化和探索，以使数学课更符合学生的身体和心理发展的规律。现在的学生，家长对学习的关注和对学生的要求也在不断提高，这给学生带来了极大的心理负担。本文以小学数学为例，对如何在“双减”的背景下构建高效的教学策略进行了研究。

简介：摘要：电厂锅炉在实际运行中，工作人员需要对锅炉本体进行检修和改造，只有这样，才能保证锅炉的运行效率和稳定性能够得到大幅度提升。因此，本文将对这两个方面进行重点阐述。