简介:[文章摘要]工学一体化培养模式是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确办学方向,坚持立德树人。工学一体化课程确立了“学生中心、能力本位、工学一体”的课程理念,“工作即学习,学习即工作”的内核和目标,更将“三全育人”理念贯穿于“工、学”全过程。课程思政是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的教育理念。以PLC工学一体化教学实施过程进行探究,着力优化教学方法和手段,深度挖掘思政元素,实现“工、学、育”三者无缝融合。
简介:摘要:随着社会经济和科学技术的飞速发展,机电一体化已经成为社会和科学发展的必经之路。该技术主要是利用计算机通信网络,使机电一体化技术在时间和空间上都有所突破,是一种特别安全可靠的控制技术。机电一体化技术的不断发展为工业发展提供了重要的支撑力量。在下一步的发展过程中,随着我国科技水平的不断提高,机电一体化技术将得到进一步的发展和应用,促进劳动生产率的提高。本文主要从当前机电一体化的发展环境、过程以及机电一体化技术的现状对当今机电一体化技术的发展趋势提出了一些展望。