简介：

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简介：在2015广州车展的大众汽车展台上,上海大众汽车途安全新一代车型——全新途安首次与中国消费者见面。这款家庭MPV座驾集空间与时尚于一身,在空间、外观造型、动力系统、智能科技配置等方面全面提升。市场上名字中带＂L＂的车型不少,都以长轴距满足国内消费者的需求。然而,全新途安L放大的却远不止是轴距。

简介：只有自己成为一个温暖的人,才能感受到世界的善意和美好。"亲,现在系统正在处理您的请求,么么哒(网络语言,表示亲切问候)。"屏幕那头的买家不知道,说出这句话的淘宝客服,是一个仅有130厘米高、33公斤重的90后女孩。她叫邢辰,今年21岁,从小到大,共骨折过80多次。她是一名先天成骨不全症患者。这种遗传性疾病又称脆骨病,患者的骨头特别脆弱,极易骨折。

简介：近年来,网络文学产业化日益凸显,网络写手群的规模不断扩大。据起点中文网CEO侯小强在网易微博上发布的消息：整个盛大文学旗下已有160万人在写作。这些写手们的年龄层集中在18-35周岁,其中以学生群体为主。网络写手们绝大部分都是文学的＂打工仔＂,靠苦役般的码字生活才有可能拼出一条发财致富的血路。

简介：为了解广西高职院校＂80后＂英语教师个人资源的状况,寻求有效的拓宽个人资源的途径提供可参考的依据,以广西9所高职高专院校的77名＂80后＂英语教师为调查对象,对其施测个人资源相关的问卷调查。个人资源主要从心理弹性、应对方式、人际信任、社会支持四个维度来进行研究。结果显示,广西高职＂80后＂英语教师个人资源处于相对丰富的状况。

简介：第一部分：听力、语音、词汇（共32．5分）I．听力（20分）第一节（5分）听下面5段对话。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

简介：研究了高维双向加细方程的-解,利用傅里叶方法与迭代函数系刻画了-解的基本性质,证明了-解在其紧支撑集上是符号恒定的,完善了双向小波理论。

简介：旅游双语人才是旅游行业对外国游客服务的中坚,重视和提升我国旅游行业的双语管理和服务因素中L2有利于促进我国旅游业发展。中国旅游业经过了三十多年的快速发展,需要在服务和管理质量及内容等方面上台阶,拉近行业和游客之间的亲和力。国外游客对我国旅游经过了基本体验后,期待新要求。旅游双语人才是连接我国旅游和外国游客的桥梁,培养好的旅游双语人才,让他们在我国对外旅游更新升级中及时向外国游客传递信息,发挥作用。

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简介：80后高校辅导员作为高校思想政治教育工作的主体,肩负着引导在校学生系好人生第一颗扣子的重任,其师德水平直接关系到广大青年学生的思想政治水平。通过对80后辅导员队伍进行SWOT分析,把握80后辅导员群体的特征,探索针对80后辅导员师德建设的有效路径。

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简介：在本文中,基于NOD误差,该误差包含独立和NA变量误差,笔者建立了线性模型未知参数的最小L模估计的弱相1合性,强相合性及指数收敛速度,这些结果推广了Chen（1992）独立情形的相应结果.

简介：采用L﹣丙氨酸对壳聚糖进行改性，制备了改性壳聚糖，并研究了改性壳聚糖对水溶液中Sr2＋的的吸附性能.结果表明：在吸附时间80min，吸附温度50℃，吸附剂用量0.1g，PH值为10时，L﹣丙氨酸改性壳聚糖对Sr2＋吸附的的吸附率可达31.800%，吸附量为11.925mg/g；L﹣丙氨酸改性壳聚糖微球对高浓度Sr2＋的吸附量最大可以达到30.650mg·g﹣1，吸附率最高可达83.3%；等温吸附结果表明，L﹣丙氨酸改性壳聚糖微球对Sr2＋的吸附符合Langmuir等温吸附方程；L﹣丙氨酸改性壳聚糖对Sr2＋的吸附过程与准二级动力学具有较高的相关性.

简介：为提升幼儿园主题活动质量，研究者开展了相关的行动研究。本研究大致经历了前期准备、主题活动的开展（主题选择、活动网络预设、活动开展）和总结评估三个阶段，整个研究过程在“计划-行动-观察-反思”中循环往复。研究者还据此深入分析了幼儿园开展主题活动的内在机制，并提出了提升幼儿园主题活动质量的可行路径。

简介：王雪创作手记在8岁时，我因写字课接触到毛笔，只是觉得好奇，记忆中的书法诡异、有趣。由于周围的人都不懂书法，随之淡忘。真正学习书法是2012年步入河北美术学院后看到同学们如醉如痴地研习笔墨，自己才如梦方醒，书法原来是国粹，与文学、哲学、绘画密不可分，相辅相成。

简介：稀释一定温度下饱和FeCl3溶液是配备指定浓度FeCl3溶液的好方法。Fe^3＋的检验中刻意用指定浓度0．1mol·L^-1的FeCl3溶液是不必要的。

简介：2015年高考全国新课标卷I语文试题在充分彰显新课标理念的前提下，对考生的语言应用能力、鉴赏评价能力、文章写作能力、创新思维能力、探究能力等五大能力进行了全方位考查，凸显出了“稳”和“新”两大特点．是一套质量较高的试题。但仔细研读试题，笔者发现了几处瑕疵。

简介：2015年1月15日是遵义会议召开80周年的纪念日。为深入研究、宣传遵义会议的历史意义．传承伟大的遵义会议精神．培育和践行社会主义核心价值观，教育部高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心、遵义师范学院联合举办了“纪念遵义会议召开80周年座谈会”。