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5 个结果
  • 简介:摘要:新课程标准提出科学课程是一门体现科学本质的综合性课程,具有非常明显的实践性特征,实验作为科学课程中非常重要的一部分内容,对学生科学知识学习、应用、实践能力的提升有着非常重要的作用。然而以往应试课堂,小学科学实验教学并没有发挥出应有的“育人”功效,实验教学思路相对单一、形式与内容也都比较局限等问题影响了学生科学学习的综合效果;新课程标准下,如何组织科学探究实验活动,提升学生科学学习兴趣与综合质量,成为当前教师科学教学的重要目标。

  • 标签: 小学科学 探究实验
  • 简介:摘要:近年来,我国的光伏技术有了长足的发展与进步,太阳能光伏发电技术普遍地运用于民用建筑工程中,尤其以铜铟镓硒薄膜组件为代表的建筑光伏一体项目备受国内外关注,为绿色建筑或零能耗建筑的发展创造了有利条件。在诸多新的光伏技术中,2000V系统将是最具有应用价值的一种技术。因此,开发2000V相关光伏产品,研究2000V电压光伏系统从而有效降低光伏系统的成本、提高发电效率是近几年光伏产业发展的一个重要课题。

  • 标签: 光伏发电 系统电压 技术标准
  • 简介: 摘要:针对东方市自来水厂的V型滤池在实际运行中所出现的一系列问题进行分析和探讨,并提出一些建议。

  • 标签: V型滤池 滤料 反冲洗
  • 简介:摘要:本实验以28份小麦品系为试验材料,采取人工加速老化法(温度:48℃,湿度:90%—100%),对小麦种子进行老化处理并计算发芽势、发芽率、发芽指数、活力指数、简易活力指数等种子活力相关性状指标。利用隶属函数和种子活力综合评价值(D),对小麦品系的抗老化性进行综合评价。结果表明:(1)各不同小麦品系人工老化48小时后,各项指标均受到不同程度的影响。(2)人工老化以后的种子,发芽率和活力指数受到的抑制作用最大,且两者极显著相关;苗长及发芽指数受到的抑制作用较小。(3)依据综合评价值可将参试品系划分为3种不同类型的抗老化型品系,即抗老化型(5个)、中间型(15个)和敏感型(8个)。

  • 标签: 种子活力 综合评价值 种子老化。