简介:摘要:本文根据erp应用模拟试验教学实践,在授课和考察过程中结合课程特点运用互联网软件教学,采用多元过程性评价方式,关注学生学习过程,强调学习过程中的阶段性成果。在整个教学过程中对学生的学习积累、学习态度、学习效果进行综合评价。
简介:摘要:红花和仙草是广东省潮汕地区人们所信奉的吉祥物品,在潮汕地区自古被民众们认为有美好寓意的两大“瑞草”,是潮汕地区人们日常习俗生活中会广泛应用到的植物,承载着潮汕地区人民的文化记忆和情感认同红花仙草具有悠久的历史文化和内涵,充分反映了潮汕人民淳朴的信仰以及所背后蕴含的文化意义,直至今日红花仙草依然是潮汕人民生活中不可缺少的情感寄托。随着国家对优秀传统文化传承发扬都重视,在互联网+时代大背景下文化产业的发展平台的优势,对红花仙草进行发掘和创新有着积极的意义。本文结合潮汕红花仙草文化作为研究背景,以IP形象作为载体,将潮汕红花仙草文化与潮汕地区民俗活动中的应用场景进行文化创意融合,将着一优秀传统文化更生动的展示,借用文化IP融入潮汕文化,对文化进行传承与发展的同时,又能实现经济赋能。