简介:摘要:随着大数据时代的来临,教育信息化改革势在必行。《PCB设计与制作》是高等院校电子类的专业基础课程,本文对该门课程的云课程建设提出了设计方案和实施举措,在教学中开展“线上”+“线下”的教学模式,采用多样化的教学手段,充分激活课堂,学生学习积极性和自主学习能力得到了明显提升。
简介:摘要:动态电路分析一直是电学主流题型之一,在中考出现的概率很高。主要是考查学生对欧姆定律、电能、电功率的把握及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。
简介:摘要:印刷媒体技术作为一个交叉关联性较高的工科类专业,要以高度“融合”为基础、以协同育人基地为平台,创印刷媒体技术专业育人高地。印刷媒体技术品牌专业建设除了在硬件方面加强建设外,还需在软件方面强化建设,要重点围绕教育教学改革、教师发展、专业特色建设、教学条件、社会服务、对外交流与合作等六个方面进行富有成效的建设,确保品牌专业在横向与纵向上同步发展,建设成为具有一定影响力的特色、示范专业。
简介:摘要:在义务教育阶段对学生开设版画这门在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位的艺术课程,不仅让学生了解其历史、感受其艺术的独特魅力,还有助于激发学生的美术学习兴趣,体验美术创作的乐趣,培养学生的想象力和创新意识,提高他们的艺术素养。笔者对义务教育阶段的版画课程进行了多次实践与探索,对其存在的问题也进行了分析研究,并针对版画教学中出现的问题,开展了KT板版画教学的改革实践与探究。以激发学生兴趣为原点,革新创作材料工具,掌握方法流程,强化作品艺术效果,从技能、技巧层面上升到美术文化学习等方面做了尝试。从KT板版画教学的实践和效果来看,也与新课标总目标相吻合:了解美术语言及其表达方式和方法、运用各种工具、媒材进行创作,表达情感与思想,改善环境与生活、学习美术欣赏评述的方法,提高审美能力,了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。KT板版画呈现的多元化绘画语言、强烈的画面视觉效果和美术文化学习层面,并兼备安全、操作简易、形式多样、独特的审美感受等优势,适合在义务教育阶段的美术课堂教学和兴趣小组活动中推广。
简介:摘要: 七巧板除“七巧板”名称外,还有不少名称:“益智图”、“智慧版”、“唐图”等都是它的名称。七巧板由五块等腰直角三角形(两块小形三角形,一块中形三角形和两块大三角形)、一个正方形、一个平行四边形组成。七巧板有依图成形、见影排形、自创图形等四种玩法,学生在一年级下学期通过《认识七巧板》的课认识了七巧板并借助七巧板认识平行四边形又学会用七巧板拼摆各种图形了,本课的目标是四年级进一步巩固七巧板的认识,在从七巧板中获取图形、线段、角、面积等等数学知识、再利用七巧板来求解或证明数学问题。难点是学生独立思考并探究数学问题及学会拓展思考。