简介：摘要：红色精神是青少年一本生动的“教科书”，紧扣“红旗不倒”精神，一起追寻红色足迹，传承红色精神，激励红色担当，感受了先辈们积极人格魅力！

简介：摘要目的分析中国汉族人群基因GRM5的单核苷酸多态性（SNP）与精神分裂症（SZ）的关联。方法2005年3月到2008年12月从河南北部募集528例偏执型SZ患者和528名健康对照，对位于GRM5基因的22个SNP进行了分析，另外通过阳性与阴性症状量表（PANSS）评定其中的267例首发SZ患者的临床症状。结果SZ组男264例，女264例，年龄（27±8）岁；健康对照组男264名，女264名，年龄（28±8）岁。SZ组和健康对照组SNPrs567990和rs12421343的基因型和等位基因频率比较，差异均具有统计学意义（均P<0.05）。两组间rs504183的等位基因频率比较，差异同样有统计学意义（P = 0.030）。将样本按照性别分类后，在两组女性受试者中，rs12421343的基因型和等位基因频率比较，差异均具有统计学意义（均P<0.05），rs12422021、rs567990和rs7101540的等位基因频率比较，差异同样具有统计学意义（均P<0.05）。并且，在女性受试者中，rs567990的AG+GG基因型携带者患SZ的风险高于AA基因型携带者（OR=1.946，95%CI：1.264~2.995）。另外，GRM5与SZ的临床特征关联，rs12422021不同基因型（GG、AA+AG）患者的PANSS总分［（84.8±24.4）分比（75.3±18.6）分］、阳性［（16.2±4.3）分比（14.4±4.2）分］、兴奋［（12.4±5.1）分比（10.2±4.1）分］、认知障碍因子分［（15.2±6.8）分比（13.3±3.9）分］的比较差异具有统计学意义（均P<0.05），rs504183的AC型与另外两种基因型（AA和CC）患者的阴性因子分［（27.4±9.9）分比（24.7±8.4）分和（23.4±8.1）分］差异具有统计学意义（均P<0.05）。结论进一步证明了GRM5基因与SZ相关，并且可能存在性别差异。

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简介：摘要：王尽美，中国共产党的创始人之一，北方早期工人运动领袖。在他的革命生涯中，中铁山桥的革命活动是其中浓墨重彩的一笔。为我们党进一步组织开展北方工人运动积累了宝贵的经验，也为中铁山桥这家百年企业植入了一心向党的红色基因。

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简介：摘要：文章解释了红色基因的相关概念：红色基因是什么、红色基因的内涵、红色基因的主要内容。研究归纳了新时代思想政治教育传承红色基因的有效措施：1.广泛宣传习总书记的讲话,让红色基因代代传承。2.把红色基因教育融入文化生活。3.筑牢红色基因教育主阵地，培养一代又一代优秀、合格的社会主义建设者、接班人。4.采取多种有效的教学方法，提高思想政治教育传承红色基因的时效性。5.加强红色基因资源教学基地建设，增强红色基因教学的真实感和效果。6.采用现代化教育技术，提高红色基因教学效率效益。

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简介：摘要目的探讨GATA3、SOX10和p16在三阴性乳腺癌（TNBC）中的表达，并分析其意义及与临床病理之间相关性。方法采用免疫组化EnVision法检测53例（病例来自2018年3月至2021年3月，33例来自首都医科大学附属复兴医院，20例来自浙江省绍兴市人民医院病理）TNBC［均为女性，平均年龄56.9（29~82）岁］及50例非TNBC［均为女性，平均年龄65.3（40~82）岁］组织中GATA3、SOX10及p16的表达。探讨这3种抗体的表达对TNBC的诊断价值。结果TNBC中GATA3和SOX10阳性率分别为58.5%（31/53）和75.5%（40/53）。TNBC患者组织中SOX10阳性率明显高于非TNBC患者（P<0.05）。22例GATA3阴性表达的TNBC病例中，有17例SOX10阳性（77.3%）。TNBC中p16表达41.5%（22/53）明显高于非TNBC 4%（2/50），且与SOX10共表达率明显增加（P<0.05）。SOX10的敏感度、特异度及受试者工作特征（ROC）曲线下的面积（AUC）大于GATA3，SOX10的敏感度高于p16，但特异度略低于p16，SOX10的AUC大于p16。GATA3与SOX10联合应用及SOX10与p16联合应用时的AUC均高于二者单独应用时（P<0.05）。GATA3、SOX10及p16的表达与患者年龄、肿瘤大小及淋巴结转移均无明显相关性。组织学3级及基底样型TNBC中SOX10的表达率明显增加，p16在基底样型TNBC中阳性率也明显增加，二者的共表达率增加。结论SOX10与p16在TNBC中表达率明显增加，SOX10是诊断TNBC的可靠标志物，是对GATA3的补充。p16是否为与TNBC预后有关的标记物有待于进一步研究。

简介：摘要：目前，贫困群众收入水平大幅度提高，贫困地区基本生产生活条件明显改善，贫困地区经济社会发展明显加快，贫困治理能力明显提高，中国减贫方案和减贫成就得到国际社会普遍认可。但同时也面临诸多挑战：诸如如何持续有效开展教育脱贫；如何巩固脱贫成果不返贫等。

简介：摘 要：传承红色基因是具有中国特色的活动。学校作为培养共产主义接班人的地方，开展政治启蒙，传承革命传统，更是承担着光荣而艰巨的任务。本课题通过问卷调查法、行动研究法等对少先队员传承红色基因的路径进行了梳理，充满仪式感的少先队组织教育活动、线上线下相结合的课堂教学活动、丰富多彩的校园活动以及体验感十足的社会实践活动等，可以有效提升少先队员传承红色基因的效果。

简介：摘 要：传承红色基因是具有中国特色的活动。学校作为培养共产主义接班人的地方，开展政治启蒙，传承革命传统，更是承担着光荣而艰巨的任务。本课题通过问卷调查法、行动研究法等对少先队员传承红色基因的路径进行了梳理，充满仪式感的少先队组织教育活动、线上线下相结合的课堂教学活动、丰富多彩的校园活动以及体验感十足的社会实践活动等，可以有效提升少先队员传承红色基因的效果。

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简介：摘要：幼儿教育中挖掘红色文化资源，将红色教育与户外活动相结合，让革命精神走进幼儿园，让孩子们在接受素质教育中学习传承红色基因，发扬革命精神，使孩子们成为合格的社会主义事业接班人。

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简介：【摘要】在社会主义新时代，在祖国呵护下健康成长的孩子们，如何才能了解到深奥、晦涩的“红色基因”呢？ 我们思考，如何让它们更加的深入孩子的内心呢？我们通过主题课程、节日活动、实践活动等让幼儿园的孩子们以小见大，由易到难，在体验与交往的过程中，传承义乌红色文化、弘扬义乌特色精神、培育社会主义核心价值观。实现童心向党，让红色基因代代传。