简介:摘要:针对信息安全保密课程涉及内容多、学生课堂参与度低等实际问题,提出基于任务驱动法的信息安全保密教学法。以“物理安全保密”一节为例,阐述了创设真实情景、设计递进任务、促进课堂参与、课程即时评价的教学实施方案,最后说明了任务驱动法在信息安全保密课程上的成效。
简介:根据《中国图书馆分类法(第四版)》的学科类目设置,设计了科技文献分类号查询系统。查询过程采用SQL-Select语句进行控制,逐级限定游览范围,使查询变得简便快捷。
简介:在现有档案分类表基础上,通过分类号扩展,体现档案保管期限,解决困扰档案整理过程中的实际问题。
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简介:利用波的图象分析波的传播是很方便的,现通过实例说明波的图象的应用以及分析这些问题的基本思路.
简介:目前出现三类图号序号算式,它们的形式都有所不同,而从不同的角度推算出图号序号算式,其算式各项的含义也未说得很清楚.笔者分别给予分析解释,并在综合统一的基础上,求出通用公式及各种比例尺的具体算式,利用这一系列算式很方便的就求出各种比例尺地形图图号.
简介:《归档文件整理规则》对归档文件的整理方法作了灵活而又具体的规定,认真研读,仔细揣摩,深刻领会,大有所获。现结合县级基层档案馆室的工作实际,就《归档文件整理规则》中的分类以及档号编制问题提一些个人的见解,与各位同仁商榷。
简介:国外有人给“吸烟”下了个定义:F=F。这里,倘若把“=”稍作“整容”,“=”就可变成一支香烟。两个F则是把Fire(火)和Fool(傻瓜)缩写而成的,放在香烟的两端,就得到F=F的等式及含义:“Twoendsoncigarette.oneisfire,theotherisfool.”
简介:函数图象是函数关系中最为直观的表述形式,也是函数定义的几何形式,它全面反映了有关函数关系的概念和性质,是研究函数性质的重要工具,因而也成为高考函数命题最具新颖的题型之一.下面将以2009年高考题为例谈谈高考函数图像题的常见考查类型,以飨读者.
简介:【内容摘要】统编教材从一年级起就安排了众多的分类练习,随着年级的升高,分类的要求也随之提升;中年级到高年级,除了继续进行分类积累词语、专项的分类练习以外,还引导学生将分类的方法运用于阅读与习作中。因此,在语文教学中字、词、阅读、写作的分类学习用到思维导图会优化学生的学习。
简介:分类讨论思想是解题时常用的一种思想方法,同学们如果掌握了这种方法,可以使思维的条理性、缜密性、灵活性得到培养,在解题中才能真正做到不重不漏.例1在△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,试求BC边的长.分析:本题没有给出具体的图形,而三角形中某边上的高既可在三角形内部,也可在三角形外部,故此题应分两种情况来考虑.
简介:纵观近年全国各地的高考物理试题就会发现,“电磁感应-图象”问题逐渐成为一个热点,对于这类问题学生往往感觉非常棘手,其主要原因不在电磁感应本身,而在于图象,识图是考生必须具备的一个能力,为此笔者做了归类探究,旨在促进高三备考复习。
简介:每次和别人说起F中的时候,我都忍不住抱怨一下F中变态的制度。譬如头发不能留过耳啊(每次看到言情小说里描写女主角说是齐耳短发,我就忍不住泪流满面),做操集合要在一分钟之内完成啊(从六楼滚下来都不止一分钟啊)
简介:本文介绍不同图书馆在人物传记类图书的分类排架号的给法上的不同之处,阐述了这一特定类图书的分类排架技巧.
简介:<正>文言诗文行文简洁,语言凝练,与现代汉语在词义、语法等方面存在着很大差异,学生难以阅读和理解。教学中,如果我们能将文言诗文教学与汉字教学结合起来,一定会收到事半功倍的效果。人教版七年级语文上册第六单元《智子疑邻》和《塞翁失马》两则寓言中"父"多次出现。教学中,如果我们不正确理解,就会导致对文本的错误解读。其中,"其邻人之父亦
简介:弹簧的弹力大小跟它的形变量成正比,这就是胡克定律,公式
中图分类号:G642
科技文献分类号查询系统的设计
通过分类号扩展体现档案保管期限的实验研究
从f(x)图象出发
“8号院”体育知识竞赛
分类解析波的图象习题
几类计算图号序号公式分析
归档文件的分类和档号编制探讨
归档文件的分类与档号编制探讨
F=F
2009年高考图象试题分类解读
借助思维导图,优化语文分类学习
高考函数图象类选择题分类解析
无图题前细思考,分类讨论保周到
“电磁感应图象”问题分类赏析
F中青春簿
浅议人物传记类图书分类排架号的给法技巧
说“父fǔ”道“父fù”
F=kx与F回=-kx