简介:本文以语义范畴为研究的起点,考察空间量这一语义范畴的各种表现形式。文章主要讨论了空间至词和空间量标指词语的有关问题,并对距离这种特殊的空间量和比较这种空间量的特殊表达方式进行了描述。文章的主要目的是要尝试一下从意义到形式的研究路向。
简介:“这时”在叙事、操作、论证三种语体中都有分布,在每种语体中又存在多种用法。不同用法之间存在历时语义演变关系,这种演变关系因语体特征上的相似性可以刻画为三条路径,这种演变大致呈现出由叙事到操作再到论证的方向;语义上,“这时”经历了由绝对时间到相对时间,再到逻辑条件的演变路径;形式上,由句内成分演变为具有篇章衔接功能的成分。
简介:文章主要以陈昌来《介词与介引功能》中所收的现代汉语介词为本,描写分析了介词的句法分布特点,运用韵律句法学理论探讨了现代汉语介词合法分布与其音节数目之间的关系,认为核心重音原则在介词的长度和分布中起着至关重要的作用,在此基础上区分了现代汉语中的饰V’介词和饰VP介词,揭示了韵律与句法的交互作用。
简介:文章对现代汉语事务语体中虚词的分布、规律及原因作了研究。通过统计分析发现虚词中助词使用最多,其次是介词、连词,很少使用语气词。各虚词小类在使用中存在一定的差异性,这种差异性主要取决于事务语体的基本性质、基本特征。
简介:认知功能语言学关于语序的研究多集中在语言成分的时间顺序,对语言成分的空间顺序未予以足够重视,使语序研究中的一些问题得不到统一的解释。引入语言结构的空间顺序的观点,尝试对一些语序现象作出统一解释,并提出在时间顺序之外,空间概念顺序作为语序的一种生成机制的事实,它反映出人类独立于时序的认知成果。该研究有利于进一步加深对语序的认识并给不同语言的语序找到统一的解释。
简介:心理空间理论以心理空间关系为手段,依赖空间构造语词,创设各种情景语境,从而使主观世界与客观世界、可能世界与现实世界中多对一、一对多、多对多的语义对应关系,具体定为一对一的对应关系,从而为会话、交流的顺利进行提供了有力保证,因此,我们应把心理空间理论与情景语境理论结合起来进行分析研究.
简介:中级对外汉语阅读教材的语体具有多样性特点,科学、艺术、报道、事务、广告、法律、政论等主要领域语体都有分布,但各体分布很不均衡,数量上存在3个梯级;阅读材料的主题、题材、内容与语体典型性有着密切的关联。
简介:一天,小象过生日,她邀请了几位好朋友到她家玩。小熊住在森林深处,一大早就赶来了。他带了3桶最好的蜂蜜送给小象。看,隔老远,他就喊起来了“小象,小象,快开门,你看我给你送什么来了?”小象早就闻到蜂蜜的甜味了,她赶忙迎出来,“谢谢、谢谢,快屋里坐吧!”不一会儿,小兔子也来了,送给小象一束鲜花和20个苹果。小猴也赶来了,他从果园里摘了8个桃给她。小花猫也来了,她送给小象一个漂亮的花环。小猪最后一个到,但她什么也没送,还偷吃了3个苹果,小象可不高兴了。请小朋友们算算看,小象共收了多少水果?最后还剩有几个苹果?
简介:本文基于概念合成理论的分析框架,分析了隐喻构词、转喻构词和"隐喻+转喻"等三类创新构词的概念合成方式。在此基础上,对创新构词产生和使用的影响因素进行了分析,在一定程度上揭示了创新连接与创新构词之间的关系。
简介:一直以来,语言的层次性研究多集中于语音史领域,词汇史领域的研究成果很少。其实词汇的层次性亦十分明显,尤其是在有着众多方言的中国。文章以汉语中一组基本词“和类词”为考察对象,根据它们在现代汉语方言中的分布,同时结合它们历时的演变轨迹,粗略地将它们在现代汉语方言中的分布作了六个层次的划分,并对这种词汇层次的复杂性作了解释。
简介:文章分五个部分讨论现代汉语方言中的"鸡公"类词和"公鸡"类词。文章通过绘制语言地图,列举文献例证,对比和分析了一些少数民族语言的牲畜名及其命名方式后认为,不论是"鸡公"类词还是"公鸡"类词,都是汉语自身发生和发展的结果,与少数民族语言没有关系。最后还简要讨论了五个与本文论题关系密切的问题。
简介:“小姐”是当代汉语语言生活中一个极为常见的称呼语,但这一称呼语却有着多种不同的语义内涵,其中最重要的就是作为青年女性的泛尊称。有人认为随着社会的现代化,作为泛尊称,“小姐”的使用将越来越普遍;但也有人预言,随着生活的变化,青年女性将越来越排斥“小姐”称呼语。众说纷纭,各执一词。其实,语言的历时发展与共时状态密切相关,称呼语也不例外。通过对全国各大城市的田野调查,不仅可以绘制出《“小姐”称呼语“首先指称”地图》,说明“小姐”这一称呼语在全国范围内的语用状况及其分布,还可能由此把握这一称呼语的发展走向。
简介:
简介:当代华裔美国作家徐忠雄的代表作《家园》是一部以空间形式来探讨族裔问题的书。在多重文本空间的交织中,主人公陈雨津以“在路上”的空间迁移绘制华人在美国的空间地图,以此抵制空间归属感的丧失,在空间定位中完成族裔历史的挖掘和族裔身份的重建。本文试图考查文本的多维空间架构与主题生成的关系,进而拓展空间叙事学的理论建设,得出结论认为华裔美国文学的空间叙事具有美学和哲学意义并传达了独特的种族伦理,空间叙事学研究是探讨文本意义的有效手段。
简介:本文研究汉语无标记条件句中WH-词的句法分布。尽管在已有的文献中,人们对此已做大量的研究,然而,他们的分歧很大,且无比较统一的、具有普遍性的原则。研究该问题的学者有:郑礼珊和黄正(1996),林若望(1996,1998),潘海华和蒋严(1997),温宾利(1997),基尔奇亚(2000),等等。本文将分析他们的分歧在哪里以及引起分歧的原因。本文还将试图提出有关此问题的普遍性原则。
简介:金上京城的都市文明是金源文化发达的典型代表。从狭义上说,金源文化是以阿什河流域为中心,包括今拉林河流域、呼兰河流域、松花江中游左右两岸广大地区。从广义上看,金源文化的地理空间当包括金朝上京路所管辖的整个地域,即包括黑龙江中下游流域两岸,以及乌苏里江以东的滨海边疆区和嫩江流域、松花江流域,因为这一地区曾经是金朝建立后的金上京路所统辖的地区。目前在金源地区内发现了大量的金代女真人的筑城,他们分属于京、路、府、州、县、城寨,以及猛安、谋克军镇等行政建制。这些女真人筑城的发现,为我们深入研究和探讨黑龙江流域的封建化进程提供了重要的实证。
简介:摘要作为弥补城市绿色空间的城市公园,其基本功能和外观已不能充分满足大众的审美追求,对城市空间的感官体验及对自身健康、心灵满足上的精神追求已成为城市居民的新目标。因此,本文通过对情境空间在体育公园中营造研究,使城市公园对人们实现舒缓生活压力,慰藉焦虑心灵的精神层次有着参考价值。
简介:把现代信息技术与写作教学有机地整合为一体,是21世纪写作教学的发展方向。这有利于学习者信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。
简介:摘要在建立学生空间观念的教学中,这样的观察是不具任何意义的。所以,小学数学教学形成学生空间观念必须努力促使学生在观察的基础上开动脑筋展开想象,首先是时段上的开足脑筋,提倡学生边观察边思考,要求学生不要去做不思考之观察的无用功。现代教育技术的应用,电子白板进入课堂,给学生边看边思考带来了便捷。
论空间量
“这时”的语体分布及其历时演变
从韵律看介词的分布及长度
现代汉语事务语体虚词分布研究
语言结构的空间顺序
心理空间与情景语境
对外汉语中级阅读教材的语体分布
创设教学情境,开辟发散空间
创新构词的合成空间分析
现代汉语“和类词”的分布及层次
“鸡公”类词的共时分布与历时源流
“小姐”称呼语的语用特征、地理分布及其走向
引领学生走进精彩的问题空间
《家园》的空间叙事与种族伦理
论汉语无标记条件句中WH-词的分布
黑龙江流域金代女真人的筑城与分布
情景空间在体育公园的营造研究
整合信息技术 拓延教学空间
展开想象翅膀构建立体空间观念
构建四“度”课堂空间,提高复习效率