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  • 简介:本文主要以金人先生翻译的《静静的顿河》为例,辅之以同力冈先生的《静静的顿河》重译本相比较,来阐明文学翻译中的意义重构。从情节、细节的忠实再现,意象、意境等艺术至境的重塑,倾听作者声音,在意义重构中出新意等几个方面,论述了意义感悟空间的重塑和翻译出新意问题。

  • 标签: 文学翻译 意义重构 情节细节再现 意象意境重塑
  • 简介:随着云计算、移动终端、社交网络等融入到学校生态之中,信息能够随时被获取和使用,人与人之间的互动交流与沟通变得越来越顺畅便捷。习作是语文课程中学生进行自我表达、与人交流的重要方式,是培养学生语言文字运用能力、提升学生综合素养的重要途径。基于云背景,教师可以积极利用现代信息技术,转变教学方式:源于生活,灵活取用创生习作素材;习作时鼓励学生还原生活,自主表达;修改时重展示、欣赏激励,通过评价来促进学生修改完善,获得自信。由此,重构学生的习作生活,促进学生语文核心素养的形成。

  • 标签: 习作生活重构 创生 自主 享受
  • 简介:本文探讨了'中性文体'这个概念,并且尝试对当代英语和当代汉语的中性文体从历时和共时两个方面作了初步界定,并指出现代散文、新闻特写和畅销书是中性文体的典型语篇表现形式。

  • 标签: 中性文体 历时界定 共时界定
  • 简介:在《德国商法典》的形式规制内容中,第二编“非独资的商事企业和隐名合伙”、第三编“商事账簿”和第五编“海商”,不属于严格意义的商法;在实质规制内容方面,代办权、商号法、交互计算、商事代理人、行纪人、承运人、仓库营业人、让与禁止不生效力、善意取得、商事留置权、利息规定和定期商事买卖等,不属于严格意义的商法,应当被归置于民法典;余存的规制内容不存在特殊法典化的必要。在法典体系重构方面,存在两个方案:一是建立企业外部私法;二是区分主体所从事的活动。但无论何种方案,其主旨都是维持既存的商法典。妥适并正确的做法在于,彻底废除商法典,具体就是将其中的主体内容全部归置于民法典之内。

  • 标签: 《德国商法典》 体系重构 企业外部私法 解构
  • 简介:好莱坞电影习惯讲述白人英雄在华夏大地上行侠救难的故事。作为叙事结构中被抑制的客体和被讲述的对象,蒙昧的中国角色迎合了西方观众深入蛮邦征服救赎的幻想。这套经典模板在1999年华裔导演胡安的影片《西洋镜》(ShadowMagic)里出现了有趣的调整。在这部全球发行的华裔制作影片中,北京照相馆的伙计小刘和赴华淘金的英国人雷门之间的摩擦、争执和友谊既挑战了好莱坞传统的族裔文化等级话语,又肯定了西方文明的优越性,向世界讲述了一个新颖的中西文化交流的故事。本文认为,《西洋镜》对好莱坞的经典叙事重构体现了全球化语境下中国逐渐介入西方主流话语、建构新型国家民族形象的趋势。

  • 标签: 好莱坞 经典叙事 白人拯救 族裔文化等级 重构
  • 简介:本文主要就两个问题进行了讨论。首先是关于学校课程的界定问题,原有的定义失之偏颇,应予以校正;其次是关于教师与德育的问题,教育、教学过程中,教师人格以及对学生的态度是教育成功的重要因素。

  • 标签: 学校 课程 目标 教育
  • 简介:后现代主义流行给了我们重新建构《课程与教学的基本原理》的契机。通过对后现代主义的背景和产生、后现代的知识观以及后现代课程观阐述,对泰勒原理进行了批判,并从相依、互溶两个方面进行重构

  • 标签: 后现代 泰勒原理 批判与重构
  • 简介:<正>今年3月1日,新华社发表了毛泽东、周思来同志给宋庆龄同志的电报,两人署名之后有两个字:“子皓”。“子皓”指什么?相当一部分人恐怕是看不懂的。因此电报加上括号夹注:“一九四九年一月十九日”,细心而机灵的青年读者也许会领悟

  • 标签: 读者 毛泽东选集 当代 电报费 宋庆龄 新华社
  • 简介:《天秤星座》是一部以肯尼迪遇刺事件为题材的历史编纂型元小说。德里罗将这一历史事件置于自己的想象空间之中,重构了不同于官方版本的肯尼迪遇刺史,以此来勾勒美国后现代社会扭曲压抑的社会环境,剖析美国社会个人身份认同的严重危机和由此所孕育出的病态的人生。借鉴琳达·哈钦关于“编吏性元小说”这一后现代文类的理论框架,通过对《天秤星座》叙述策略的分析来详细解读德里罗对肯尼迪遇刺这一历史事件的重构过程以及他对官方叙述的批驳。

  • 标签: 德里罗 《天秤星座》 历史编纂型元小说
  • 简介:基于大规模商务汉语语料库,分析了商务汉语教材生词的编排情况;结合《商务汉语交际功能项目》,重新构建了一个商务汉语交际功能项目库,并将功能项目分为三级;在分析了新商务汉语常用词语表(新BCT词表)建设的理论基础、需求和原理后,利用语料库语言学中的聚类方法和专家检验,构建了新BCT词表,并分为四级;将新BCT词表与《商务汉语常用词语表》《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》中的"词汇等级划分"进行对比,并分析了其在等级分布上的特点。

  • 标签: 商务汉语 词语表 分级
  • 简介:网友发起“华语世界文盲”评选,余秋雨荣登“华语世界第一文盲”。余秋雨“被文盲”的理由是,无病呻吟,追求空洞华丽的辞藻,失掉文人应有的民生情怀。显然,余秋雨不是传统意义上的文盲。无厘头式恶搞反映出一些网友对余大师的不屑。

  • 标签: 余秋雨 文盲 苏轼 当代 无厘头 世界
  • 简介:[荐读人语]语文教学的改革,对学生阅读、理解文章的能力有了比以往更高的要求。新华书店标有“学生阅读经典”的书比比皆是,但仔细翻看,雷同者很多,古今中外名著名篇被反复搬上各类阅读书籍,看了总有似曾相识之感。而由文汇出版社出版的《当代学生阅读

  • 标签: 阅读经典 当代学生 语文教学 学生阅读 新华书店 中学生
  • 简介:本文主要从德国历史、战后两个德国政治文化的差异及其互动、极左翼和极右翼势力问题、和平主义运动及反茭情结、融入欧洲作为德国政治文化的主流及其发展趋势等角度阐述和分析德国当代政治文化的脉络和特点。

  • 标签: 德国 政治文化 极左翼和极右翼 融入欧洲
  • 简介:本稿研究当代商务日语教学建设。通过中日BJT考试比较,探讨商务日语的教学、教材、教师提高等问题,中日差距原因是教材没反映信息社会和世界经济一体化内容、教师知识结构不合理、培训机会少、教学方法局限等。欲提高当代商务日语水平,有必要使用场景分段交际式教学法并编写配套教材。提高教师教学水平,有待日资企业提供教师进修机会,使其了解社会商务日语的需求,便于教材建设和课程创新。各学年分段授课教师设计商务日语场面,注重互动式的师生交际,根据教学内容贯穿不同的交际手段,使课程创新着重在跨文化的交际互动教学上有所突破。

  • 标签: 当代商务日语 BJT考试 日语课程创新 商务日语教学建设 场景分段交际式教学
  • 简介:荷兰学者赫伊津哈认为,游戏先于人类和人类文化存在,文化和文明生产于游戏,并且就是游戏。正如本书封面所说,游戏离不开人的参与,人类的发展亦离不开游戏的作用。没有游戏的人生是无趣的,没有游戏的社会是病态的。既然游戏已经成为现代社会中不可或缺的一部分,

  • 标签: 游戏学 叙述学 符号 重构 世界 镜像