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简介：一些初中生望写作而兴叹,提笔而无一字,编一文而不知所云。教师需要在丰富精神世界、挖掘文本价值、提倡自由表达和激活成功体验等方面,积极探索、反思、总结写作教学的有效路径,以期点燃所教学生的写作激情。

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简介：就内容而言,《家园》可以说毫无新意,但读之,仍使人有所感动。究其原因,是诗里有某些感觉,有某些独有的情调。

简介：今天，主体的情感性研究，已经构成法国符号学在语用维度和认知维度之外的另一个内容丰富的探索维度，格雷马斯和巴黎符号学学派成员们为此做了开创性和奠基性的工作，并取得了令人叹服的研究成果。本文简要地介绍了“激情符号学”理论的建立过程及几种研究方向，并据此对罗兰·巴尔特在母亲去世后连续近两年的时间里写的“哀痛日记”作了具体分析。

简介：万众瞩目的雅典奥运会已经落下帷幕，中国收获了32枚金牌，位于金牌榜第二位。对于运动员来说，金牌是他们最大的收获。而作为普通观众的我们，从奥运上又得到了什么呢。当然有很多。奥运赛场上的英语是不容错过的，看奥运学英语真可谓一举两得。

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简介：江博,英语语言文学硕士,“激情联想法”创始人,北京新东方学校副校长。1999年3月,江博开创了新东方新概念英语培训,该培训以《新概念英语》为教材“蓝本”,并在教学中融入他多年研究英语教学的成果———“激情联想法”,北京新东方新概念英语培训迅速火爆,不久即成为全国最大的新概念英语培训基地,年培训学员逾五万人。现将本刊记者的采访刊出,以飨读者。

简介：阅读,需要有一种激情。无论阅读何种类型的书刊,只要我们有必要或有兴趣,那么,只要翻开书,我们就应该用饱满的激情去投入。否则,我们就不可能真正用心、用情去了解它、品味它,也就不会获得对它的深入及由此而展开的生命内在的秉承与领悟。

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简介：摘要我在低年级的课堂教学中经常会制作一些简单的多彩课件，然后将一些问题一一填写在课件上，随机抽选一些学生采取“你问他答”的形式进行互动教学，根据计算结果，探索数学规律。

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简介：摘要新课标强调初中物理教学应该全面贯彻“以人为本”的育人理念，培养学生的实践操作能力和生活意识。从教法改革入手，着力转变师生观、教材观、成才观，明确新课程背景下初中物理教学的意义和价值，是提升课堂教学效率的有效途径。

简介：摘要小学阶段的学生出于一种好奇心极强和探索心极强的阶段，所以教师要认识到这一点，然后把小学生的心理特点体现到科学的课堂中去。而实验教学法就是一种有效的途径，迎合了小学生们的好奇心理，调动他们的学习积极性，提高学生们在实验中的参与度。例如在小学科学“校园的树木”这个课题中，教师就可以组织学生进行观察和搜寻校园内不同树木的情况。比如把学生分成几个小组，分别让他们负责收集不同树木种类的树叶、树皮，然后把收集到的树叶和树皮进行分类和整理，确定好哪些是属于大树的，哪些属于小树或者小草类的。最后教师教学生用放大镜等工具来对这些树叶和树皮进行观察，并且记录好这些树叶和树皮的外形特征，比如树叶的叶子长度、叶子的茎向、叶子的厚度，还比如树皮的厚度、树皮的粗糙程度、树皮的硬度等方面都是可以记录下来的内容。

简介：摘要本文主要针对新时期小学生感恩教育的方式进行探讨，提出“点燃感恩之火，塑造学生高尚人格”的建议，提高其道德素质，传承中华传统美德，促使小学生实现长远化的发展。

简介：在我们传统的习作教学中,学生的写作能力主要来源于老师课堂上的指导,而课堂的作文指导也无非是当堂的审题指导,或教授所谓的框架结构。久而久之,写出来的作文大多是空话,没有自己的语言,没有自己的体验,兴趣荡然无存。面对这样的现象,作为语文教师,我们应当在有限的作文课堂上牢牢吸引学生,激发写作兴趣,使习作课堂充满张力。

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