简介：春春．人生必然的喧闹季节，青春风采的辞典拒绝收录沉寂喑哑的词条。

简介：写文章必须生动。生动了才格外有魅力。请看以下五段文字。其一：我们家乡的黑土地特别肥沃，不信，你种一截木头试试，它准能长成一座木塔。此乃对家乡特点的介绍，就这么一夸张，东北黑土地的肥沃就立刻给人留下了一个极其深刻的印象。

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简介：话语标记“告诉你”继承了“告诉”句的“告知”功能。语用环境是外因，句法配置是内因，内因决定了“告诉你”可以发展为话语标记。“告知”是“告诉你”的基本功能，其他功能在这一功能的基础上衍生而来。基于以上分析，本文认为话语标记“告诉你”是语用化的结果，不是语法化的结果。

简介：《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）规定,请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。请示标题中能否使用“请”“请求”“申请”之类动词？这在公文学界有不同的看法。要求平行机关或下级机关报送材料时要不要用“请”？笔者结合公文写作与处理实践,谈几点看法。

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简介：你走进一家豪华超市．尽管里面的商品质量很好，价格也很实惠，但服务员一个个拉长着脸，对你爱理不理，你下次还会来买东西吗?相反．另一家超市尽管规模小一点，路途远一点．但服务员一个个满脸微笑．热情周到．你一定会愿意成为它的老主顾的。

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简介：记得80年代初,著名语言学家、语文教育家张志公先生主持制订并审订中学语文大纲时,在《大纲》里亲笔添了四句话,其中第一句就是“字要规规矩矩地写”。为什么?这是起码

简介：识别语句的歧义现象,对于把汉语当作第二语言来学习的同志很有必要。本刊将陆续登载讨论歧义语句的文章,以供广大读者参考。

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简介：读罢董政的散文《远逝的白莲花)，我首先觉得，这篇作品是不无可圈可点之处的。譬如：它的篇幅不长，只有区区一千四百字，但是却能生动形象地勾勒出“我”与好友帆，从初中同班到进入社会长达十数年的交往和友谊，以及“我”所知道的帆的性格特征与人生遭际，这当中折映出的是较高的提炼、剪裁和概括生活的能力；

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