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  • 简介:众所周知,在演讲中恰当地运用比喻.可以使抽象的事理形象化,枯燥的说教生动化,复杂的问题浅显化。因而,许多领导干部演讲时都爱使用这种修辞手法。然而,在演讲中使用比喻手法.也有个恰当与否的问题,比喻失当不仅达不到预期的效果.反而会产生副作用,引起听众的反感,破坏现场气氛,影响演讲效果。

  • 标签: 听众 修辞手法 比喻手法 现场气氛 演讲效果 形象化
  • 简介:除了那种表演性的演讲比赛外,演讲者在演讲过程中常要回答听众提问。有经验的演讲者不仅不回避听众提问,而且还会匀出一部分时间,主动邀请听众提问。

  • 标签: 演讲者 听众 正确对待 演讲比赛 表演性 回答
  • 作者: 邵正花
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:我认为,英语学习中教师应营造民主、平等、和谐、宽松的学习氛围,最大限度地调动学生参与教学活动的积极性,使绝大多数的学生积极主动地参与教学活动。应使英语学习贴近生活,让学生从身边的人、身边的事说起,这样就会产生浓厚的兴趣,从而学好英语,说好英语,培养英语语感。在教学中,我主要从以下几个方面去培养学生的语感。
  • 简介:

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  • 简介:写演讲稿到底难不难?说难其实也不难,如果你冲破藩篱,贴近生活,要写什么就写什么,也就不难了。因为生活的海洋,丰富多彩,包罗万象:柴米油盐是生活,酸甜苦辣是生活,喜怒哀乐是生活,走东走西是生活,闯南闯北是生活,鲜花掌声是生活,荆棘坎坷也是生活。只要你走进生活,就有取之不尽、

  • 标签: 凯特林斯卡娅 提炼主题 初生牛犊 道荣 人生感悟 我自己