学科分类
/ 16
312 个结果
  • 简介:<正>一、引言时态是高考英语单项填空重点考查的语法项目之一,15题中通常有两题考查时态,考生在解题时失分率比较高。透析2011高考题,总结常见考点是帮助学生准确把握时态的形式、意义和用法的有效途径。二、考查点及习题解析1.考查英语常见时态的一般用法和特殊用法,尤其是考查主从复合句的时态:如果主句是过去时,从句通常要用相应的过去时(除非是客观真理);如

  • 标签: 高考英语 单项填空 语法项目 主从复合句 高考题 重庆卷
  • 简介:语法教学一直是初中英语教学的重难点。目前,语法教学普遍存在缺乏正确的语法观、深度和广度把握不准、教学脱离生活、重教学轻运用等现象。本文针对语法教学的现状,结合教学实例,从语法教学的理念、教学策略和教学实践等方面,提出了一些优化语法教学的措施,旨在提高语法教学的水平。

  • 标签: 英语 语法 教学 方法
  • 简介:本文对安徽省实施高中新课程改革以来的四高考英语试题进行对比与分析,旨在帮助广大一线英语教师深入理解新课程背景下的高考脉络,充分发挥其对高中英语课堂教学的正面、积极的反拨作用。

  • 标签: 高考英语试题 语言能力 反拨 课堂教学
  • 简介:英语听力部分在中考试卷占着举足轻重的地位。2012江苏省中考试题"人机对话"听力测试部分作了适当的调整,对考生的听力能力提出了更高的要求。那么,如何使学生从容应对中考听力,突破听力难关呢?本文结合作者多年的教学经验探讨了中考听力试题的命题特点及应试策略,以增强学生学好英语的信心,提高学生的综合语言运用能力。

  • 标签: 中考听力 特点 策略 技巧教法探究
  • 简介:本文对近四的镇江市中考英语试卷的命题特点和规律进行了分析和研究,并探讨在复习过程应采取的复习策略,旨在为初三毕业班教师的复习提供借鉴。

  • 标签: 中考试卷 分析研究 复习策略
  • 简介:1月4日中国外交部发言人洪磊在例行记者会上谈中德关系时说:“中国政府高度重视与德国的关系。在当前复杂多变的国际形势下,中德两国加强沟通,深化各领域务实、互利合作尤为重要。我们愿与德方共同努力,增进相互了解和信任,推动中德战略伙伴关系全面、深入发展。”

  • 标签: 中德关系 大事记 外交部发言人 战略伙伴关系 中国政府 国际形势
  • 简介:在南京市中考英语试卷的考查项目中,完形填空具有一定的难度。本文分析了近七南京市中考英语试卷完形填空这一题型,对2013完形填空的专项复习提出一些策略,旨在为广大英语教师的中考复习提供借鉴。

  • 标签: 中考 完形填空 历时分析 复习策略
  • 简介:本文以2012江苏省13市中考英语书面表达题为研究对象,从命题特色角度对13道试题进行了分析。研究结果显示,中考英语书面表达题的命制紧扣新课程标准理念,体现多样性和复合型结合、高信度和高效度一致、交际性和真实性统一、开放性和限定性相融、工具性和人文性兼具的命题特色。但是个别书面表达题在分值设定、情景设置、话题内容、提示信息等方面仍然存在不足之处。

  • 标签: 新课标 2012年 江苏省 书面表达题
  • 简介:初中英语听力口语自动化考试所设置的题型应符合外语测试理论的要求,使测试者通过所设题型达到预设的测试目标。本文旨在从该方面加强对自动化考试的调控与完善,以促进初中英语听力口语教学的规范开展。

  • 标签: 题型 支撑理论 设置参照 测量目标 考点内涵
  • 简介:测试应对教学起到良好的导向以及反拨作用。命题者如果只了解某一阶段的教学情况,命制的试题可能只对某一个教学阶段起到检测作用,难以对后续的教与学起到良好的导向作用。本文结合某地小学英语级测试的试题以及学生进入初中阶段后英语学习的表现,谈一谈如何利用试题命制引导中小学英语教学的有效衔接。

  • 标签: 试题命制 中小学英语 教学 衔接
  • 简介:广被世人瞩目的社会道德问题,成为国省级(含副省级)以上综合管理类职位申论试题(本文称A卷),更成为人们讨论的热点话题。笔者从研究和辅导申论的角度,拟对试卷进行简要分析,谈一点自己的看法,供考生们参考。

  • 标签: 申论 道德建设 解析 德加 中华 道德问题
  • 简介:本文以2012南京市中考英语试卷为例,首先分析了该试卷的命题特色。然后,针对该试卷的命题特色,提出了中考英语复习备考的建议:重视基础,抓好语言基础知识是初三复习备考的基础;立足语境,抓好单元话题是初三复习备考的主线;突出语篇,抓好完形填空和阅读训练是初三复习备考的关键;关注生活,抓好时事热点是初三复习备考的突破点。

  • 标签: 中考 英语试题 命题特色 2012 初三复习
  • 简介:文章借助一批史学界稀见文献,考察“天主”一词的词源,梳理了“天主”一词在中国、菲律宾和日本的创制情况,分析了“天主”在汉字文化圈的交际影响。

  • 标签: 天主 天主教义名词 近现代新词 词源
  • 简介:由中国英语教学研究会主办、昆明理工大学外国语学院承办的“中国英语教学研究会2012会”将于20128月20-23日在昆明召开。本届年会的主题为:“英语教育与现代技术环境下的人文精神培养”,探讨新形势下在外语教育如何更好地培养学生的人文精神和文化意识,促进我国外语教育事业的全面发展。大会将采用主旨发言、专题研讨、小组发言、论文展示等形式对外语教学领域的有关议题进行研讨,组委会将邀请国内外著名学者做主旨发言,诚邀全国的专家、教师参加,欢迎提交相关领域论文。

  • 标签: 教学研究会 中国英语 年会 人文精神培养 昆明理工大学 征文
  • 简介:本文对2008—2012江苏省高考英语试卷阅读理解的文本特点和命题要求进行分析,总结出其中蕴含的教学理念,并对高中英语阅读教学提出了三点具体的建议。

  • 标签: 阅读理解 文本 命题 启示
  • 简介:<正>为了加快我省基础教育课程改革的步伐,提高全省高中英语教师的专业水平和课堂教学能力,进一步促进全省高中英语教学的优质高效发展,201112月1日至2日,江苏省高中英语教学观摩研讨会在江苏省宿迁中学新校区隆重举行,六百多名来自全省各市、县区的高中英语教师和教研员代表参加本次活动。江苏省中小学教研室副书记何锋、宿迁市教育局副局长张德超、宿迁市教育局教研室主任于明、南京师范大学外国语学院张伊娜教授、译林出版社基础教育分社总经理叶宁庆等领导、专家出席观摩研讨会开幕式。

  • 标签: 高中英语教师 教学观摩 教育局副局长 译林出版社 教研员 叶宁
  • 简介:阅读,作为英语学习的一项基本技能,在英语学习过程中发挥着极其重要的作用。广泛的阅读无疑是获得良好语言环境的最佳途径。本文借助具体的课例阐述如何帮助学生形成适合自己的阅读策略并在阅读过程中有效地使用,从而提高阅读效率。

  • 标签: 七年级英语 阅读教学 策略
  • 简介:<正>《译林英语.初中同步阅读》(七级上册)是译林版义务教育教科书《英语》(七级上册)的配套用书,邀请外国专家根据精心设计的编写大纲创作而成。文章题材各异,风趣幽默,读来妙趣横生,一定会给学生带来一种全新的阅读体验。本书与教材的单元设置完全同步。全书共48篇文章,每6篇文章一组,与教材的单元主题相对应。学生每周可阅读两至三篇文章,学完教材

  • 标签: 译林 风趣幽默 《英语》 外国专家 阅读体验 单元主题