简介：文章首先界定了“N1＋A＋D＋N2”格式的讨论范围，提出了A的语义指向类别，并用“指示代词或数量词插入法”从形式上验证A语义指向的规律性。其次，根据N1与N2的语义关系及其句法结构差异，对格式的类别进行了细致的描写和说明，在语义前指上提出了属体关系、构体关系、喻体关系、逻辑关系四类；在语义后指上提出了领事限定、处所限定和时间限定三类；在语义歧指上提出了同位交叉关系。最后对A的语义前指和后指从双向凸显和双层限制两个角度给予了认知解释。

简介：PARTONE1.语法、词汇。从A,B,C,D四个选项中,选择一个正确答案。(本大题共25小题,每小题1分,共25分)Completeeachofthefollowingsentenceswiththemostlikelyanswer.(25points)1.Afull______ofhowthemassmediaoperateinthisnationisdependentuponfourthings.A.meaningB.appreciationC.importanceD.aspect

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简介：第一卷Ⅰ.单项填空(共40小题,计分20)A)观察斜体部分,从A、B、C、D中找出与所给单词读音相同的选项。1.Pretty:A.redB.debtC.ageD.necklace2.heavenA.heatB.breakC.breakfastD.mean3.heart:A.heardB.clearC.warD.last4.refuse:A.futureB.fullC.pulseD.careful5.smooth:A.goodB.foodC.footD.woodB)以下单词均不完整,从A、B、C、D中找出适当的选项,使单词拼写正确。

简介：经常听收音机的朋友对D.J.这个词一定不会陌生,它指唱片音乐节目的主持人。但对D.J.的来历恐怕就不是每个人都知道的了。D.J.是DiscJockey的缩写形式。Jockey在30年代的美国只是赛马场上的一个普通词。指从事赛马的职业骑师或把马带到有利的位置上去。那么,这个同唱片风马牛不相及的词是怎样一跃而成为唱片音乐节目的主持人的呢?

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简介：Ⅱ.完形填空(共20小题,计30分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从41—60各题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。In(41)years,advancesinmedicaltechnology(42)itpossibleforpeople(43)longerthaninthepast.Newmedicinesandmachines(44)developedev-erydaytoextendlife.(45),somepeople,includingsomedoctors,arenotin(46)oftheirlife-extendingmeasures,andtheyargue(47)peopleshouldhave

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简介：５ＤｉｅＤａｒｓｔｅｌｕｎｇｖｏｍＧｅｆüｈｌｓａｕｓｄｒｕｃｋＡｕｃｈＲａｆａｅｌｈａｔｉｎｓｅｉｎｅｒＳｔｕｄｉｅｚｕｒＡｕｆｅｒｓｔｅｈｕｎｇＣｈｒｉｓｔｉｅｉｎｖｌｉｇｄｒａｍａｔｉｓｃｈｅｓＳｃｈａｕｓｐｉｅｌｉｌｕｓｔｒｉｅｒｔ．Ｗｉｅ...

简介：ＡｋｔｚｅｉｃｈｎｕｎｇｖｏｎＲａｆａｅｌｕｎｄＤüｒｅｒ（四）□王丽萍４ＤｉｅＳｔｅｌｕｎｇｅｎｕｎｄＢｅｗｅｇｕｎｇｅｎｄｅｒＦｉｇｕｒｅｎＲａｆａｅｌｓｋüｎｓｔｌｅｒｉｓｃｈｅＥｒｕｎｇｅｎｓｃｈａｆｔｚｅｉｇｔｓｉｃｈｉｎｅｒｓｔｅｒＬｉ...

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简介：Ж．Вот　только　что　праздники　прошли．　Ты　куданибудь　ходила？И．А　как　же！　В　гостях　была，　и　ко　мне　гости　приходили．Ж．Скажи，　а　ведь　русские　тоже　любят　приглашать　в　гости？И．Конечно．　Русское　гостеприимство—об　этом　всем　известно　еще　с　давних　времен．Ж．Да，　у　нас　в　стране　тоже　об　этом　слышали，　а　те，　кто　когдато　учился　в　России，　с　удовольствием　об　этом　вспоминают．　А　ты　можешь　рассказать　об　особых　обычаях　гостеприимства　у　русских？И．Ну，　самый　известный　обычай—это　когда　гостей　встречают　с　хлебом　и　солью．Ты　видела，　наве...

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简介：解析：1．研读首尾两段。揣摩文章大意做段落排序题的关键在于读懂每段的内容，理清段与段之间的内在联系。通过阅读已给出的首尾[A]、[F]两段，可知道这是一篇关于买房还是租房划算的讨论。

简介：面对学生们普遍不敢开口说英语的问题,我们组织了一次商务英语的模拟公司活动,以此来鼓励学生在商务环境中用英语进行交流。经过充分的准备,学生发现自己也能说一口流利的英语,以此来激励学生对英语的兴趣。本文是一篇报道,通过这篇报道,陈述了这次活动的目标,方法,原因,以及最终的结论,并由一位外籍教师总结了关于开展这次活动的个人意见。