简介:反问格式"X什么X"是汉语口语中一种特殊的应答方式,主要出现在话轮之首,也可单独使用,与听话者有各种交互模式。其与常规否定(否定词)有显著的区别,具有负面立场表达功能,具体表现为提醒、意外、反驳、斥责四个层级,以后两者为主。"X什么X"还具有说话人不顾及对方"面子"、显示自身权势地位的立场表达特点。
简介:~~
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简介:文章主要探讨英汉非等值英语习语分类知识库的构建和应用问题。根据英汉习语非等值现象的特点进行分类,并在此基础上进行多视角分类标注,采用标识、括注、警示和说明等显性补偿手段补充必要信息。所建知识库数据采用XML语言标记;应用模块可实现精确查询和模糊查询功能,查询效率比纸质词典高,自动分析功能超越现有网络词典。英汉非等值习语分类知识库在英语教学,尤其是英汉翻译教学和实践中具有很好的应用前景。
简介:到目前为止,学术界还未见对人类社会的所有礼物进行分类的努力.本文尝试采用符号学相关原理,从礼物符号文本的意向性与馈赠双方关系的时间性这两个维度,对人类文化中所有的礼物交换类型进行一次系统性的分类.本文想通过分类说明:不同礼物类别之间的差异,其实就是礼物符号文本自身携带的文本意向性导致的符号表意重心的位移;而礼物符号文本又在具体的交换过程中与馈赠双方发生交互关系,由此形成不同的礼物符号表意特性,并据此完成不同的符号表意功能.
简介:语法教学是中级汉语综合课的主要教学任务,本文指出这门课的语法教学在语法例释和练习方式上的问题,然后根据综合课语法点各自的特点分出4类语法点:(1)依赖语境的语法点;(2)同现词语的语法点;(3)适配人称的语法点;(4)满足数量的语法点。再根据语法点的类型,设置了6个针对性的练习题型,以便真正发挥练习的作用。
简介:“打X”是非常特殊的方言连词,在明清北方方言背景的文献①及现代汉语方言中出现过“打仔”、“打哩”、“打着”、“打要”、“打”等形式。“打x”应来源于实词“打(打算、计划)”。相应地,与“打”语义相当的“待”等词语在近代汉语及现代汉语方言中也有连词化的发展。
简介:国际汉语热和汉语国际推广的迅猛发展对汉语国际教育硕士培养提出了更高的要求:汉语国际教育硕士不仅要具有丰富的专业知识,而且要具有较强的课堂教学能力,以符合对外汉语课堂教学的要求。文章对X大学的部分汉语国际教育硕士进行问卷调查,分析了汉语国际教育硕士课堂教学能力的培养现状及存在问题,提出了提升当前汉语国际教育硕士课堂教学能力的一些建议和对策。
简介:3月6日,正值中国农历节气——惊蛰,为增强学生对传统农时的了解,曼松德孔院举办了“春趣”汉语写作手抄报大赛。本次比赛将课堂教学与文化活动相结合,通过寓教于乐的形式引发学生的汉语学习兴趣,丰富中文系学生的课余生活,提高学生的书写表达能力,巩固汉语写作课程中所学的写作知识。曼松德孔院院长温象羽及孔院教师出席了本次活动并担任评委。
简介:概念图是对大脑中层级化知识的视觉表征形式。一方面,概念图可以通过精致、组织与编辑二语学习者的二语词汇图式结构,来帮助二语学习者架设与完善二语心理词汇网络,联结与创造词汇使用的语境,深化输入型词汇知识;另一方面,概念图通过不断刺激、激活二语心理词汇网络各节点,提高二语学习者对词汇的提取与产出效果,以达到对二语词汇深度习得的目的。
简介:2014年1月19日上午,北京国际汉字研究会在北京宝林轩国际大酒店举行迎新联谊会暨成立北京国际汉字研究会书画研究院。出席会议的,除本学会的理事、各级的领导以外,还有一些高等院校、国家科研机关、部委、协会、书画艺术单位、媒体、出版社的教授、专家、领导、将军、书画家、记者、编辑,共70多人。
简介:斯泰尔医生大约一年半前来到镇上。他是个特别帅气的小伙子,衣服看上去总像是定做的。他每年去底特律两三次,在7JBJL准会让裁缝量好尺寸,然后给他定制一套服装。定制的衣服比从店里买的差不多要贵一倍,但穿起来就合身多啦。
简介:人们熟知的文学作品通常以赞美为主要特性,作者通过表现人、事和物的美来传达积极向上的情感和思想,这是人们的审美意识带来的文学作品特性,但是,有美即有丑,对于丑陋的一面,作者如果只做蒙蔽或者一笔带过,那么就是对读者的不尊重,因而,当今文学作品中出现了一种写实主义的批判方式——审丑。本文从审美特性出发,对《孤独的沙漠》这一生态文学作品中的审丑意识进行剖析。
简介:钱钟书说:“含蓄比于形之与神”。“诗中言之而未尽,欲吐复吞,有待引申,俾能圆足,所谓含不尽之意,见于言外”,然则“顺诗利导。亦即蕴于言中”。通俗点说。含蓄就作者而言是话中有话;就读者而言,是要听话听音,读懂诗作的话中之话,把握形中之神。诗意含蓄,可显诗人曲折隐晦表达诗意的艺术才华。
反问格式“X什么X”的立场表达功能考察
清荷图(国画)
墨竹图(水墨纸本)
荷花图(中国画)
《中国蒙古文古籍总目录》图书分类与著录中存在的问题
苏州外国语学校历程图
英汉非等值习语分类知识库的构建及应用
论礼物的普遍分类:一个符号学分析
中级汉语综合课语法点的分类教学和对应性练习
论青格勒图的乡土文学评论
特木格图所提“一套书”的本意
论科尔沁婚礼的沙干图娱乐习俗变迁
特殊方言连词“打X”的来源分析——兼论“打”“待”等词语的连词化
汉语国际教育硕士课堂教学能力培养策略--基于X大学的案例分析
“春趣”汉语作文手抄报争艳曼松德孔院写作课堂
概念图的应用对二语词汇深度习得的作用分析
小龙随岁去金马载福来——北京国际汉字研究会举办迎新联谊会暨成立书画研究院
理发(中)
从《孤独的沙漠》中解读生态文学中的审丑意识
漫谈写作中的含蓄