简介:小美有一头乌黑亮丽的长发,可这头发实在是太长了,因此小美很苦恼。小朋友,你能帮小美想想这头长发的妙用吗?让我们来听听江苏省扬州市邗江区实验学校的同学们的奇思妙想吧.二(4)班程若菲指导老师:陈曦小华:'小美,体育课你带跳绳了吗?'小美:'啊,我忘了……对了,我的长头发可以编成跳绳呀.哈哈,看来再也不用担心忘带跳绳了.'
简介:家门口就有这么多的水,为什么他非要跑那么老远去钓鱼?——雷蒙德·卡佛《家门口就有这么多的水》一大河湾村四周是水。村子前面有一条宽宽的淮河,村子后面有一条窄窄的洼地沟。洼地沟与淮河平行,呈东西走向,雨水大的季节水多,雨水小的季节水少,干旱天断水干涸。村前、村东、村西有一溜坝塘,一口连接一口,方方正正,水水亮亮。雨水大,雨水小,坝塘里都有水。涨水天,坝塘与淮河通连,汪洋恣肆,直抵庄台跟,风吹浪打,半夜睡床上,能感受到整个床、整个房屋、整个庄台、整个世界跟着一起晃动。好像整个床、整个房屋、
简介:摘要合唱是小学音乐课堂教学中不可或缺的一部分,2011版《音乐课程标准》中对合唱的要求进行了修订,特别强调了合唱的重要性。而2012年新审定的一年级教材也在编排上充分体现了合唱的重要性。笔者认为要遵循编者的意图,深挖教材,从一年级做起,结合教材、组合教材、创编教材,将合唱渗透到一年级的音乐课堂中,以合奏、欣赏、发声、模拟音响等多途径入手,从学生喜欢的方式入手,从最基础的抓起,由浅入深,迈好合唱教学的第一步,逐步渗透合唱。有意识地引领学生“零起点”走进多声部音响世界,让我们的每个孩子都热爱合唱,并享受到合唱带来的快乐,受到美的熏陶,为真正学习合唱歌曲做好充分的准备。